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[期刊论文] 作者:向姣,高旭阳, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2018
课堂理答是由教师发起的、经过提前预设且正式的课堂师生互动行为。英语课堂理答具有评价功能和交际功能。教师基于支架式教学模式,结合理答的功能,在英语教学中从理答预设、...
[期刊论文] 作者:戴斯,高旭阳,, 来源:湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2017
本文使用质性的研究方法,研究一名某省属师范大学外语教师教学反思的现状。通过对外语Z教师反思日志进行分析发现,教师在反思内容上对其个人发展及教育环境关注明显不足;在反...
[期刊论文] 作者:李礼,高旭阳, 来源:湖北师范学院学报:哲学社会科学版 年份:2016
本文选取了国内外近20年关于教师学习研究的颇具代表性的文献,对教师学习的研究历程,研究特点以及发展趋势进行了整体的梳理。通过梳理发现:教师学习研究经历了兴起期、发展期......
[期刊论文] 作者:徐海燕,高旭阳,, 来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2013
法语和汉语中都存在双宾语句,其核心意义是“使某物从A处转移到B处”。这一句型由来已久,在日常生活中使用频率极高,一直以来成为语言学者们不遗余力研究的对象。本文从法汉双宾......
[期刊论文] 作者:周光明,高旭阳, 来源:咸宁师专学报 年份:2001
错误分析是第二外语习得研究领域的主题之一.教师在CET作文教学中要正确对待学生的错误,改进目前作文评改一些不良纠错策略,逐渐提高学生对评改后的作文的反馈意识,使教师的...
[期刊论文] 作者:李礼 高旭阳, 来源:考试周刊 年份:2017
摘 要:卓越课堂成为基础教育阶段探索的新课题。黄石十八中为了转型提升与大学建立合作关系,引专家进校,探索实践卓越英语课堂的构建,驱动学校的“转型提升”。  关键词:卓越英语课堂;专家;构建  一、 背景  随着我国教育领域内变革呼声的日益高涨及新课程改革背......
[期刊论文] 作者:张明 高旭阳, 来源:校园英语·上旬 年份:2017
【摘要】本文通过总结李翠英与孙倚娜撰写的《国外英语教师能力标准对我国英语教师发展的启示》一文,与相关文章进行理论比较,讨论了我国英语教师能力标准应有的四个维度。并结合笔者的高中英语教学实践和认识,例谈了实践应用中如何提高英语教师能力。  【关键词......
[期刊论文] 作者:尹荣,高旭阳,, 来源:教学考试 年份:2017
实施有效教学,最为关键的因素是教师.教材的解读能力直接关系到新课程理念的实施和教学目标的实现.对有效教学视角下英语教材解读与使用有效方式的探讨,能够为教师基于新课程...
[期刊论文] 作者:王彩虹,高旭阳,, 来源:图书馆学研究 年份:2011
IC2是IC的扩展,强调的是一种理念,形成平方级的服务效能提升。IC2使学科馆员真正走进学科化服务;而协同技术和虚拟社区的出现,使学科馆员的创新服务得以实现。从大学英语写作...
[期刊论文] 作者:王彩虹,高旭阳,, 来源:图书馆学研究 年份:2011
云计算的快速发展,推动了信息技术服务的发展,云计算中的云服务开创了高校图书馆学科化服务的新局面。大学英语阅读教学数据库集图像、声音、文字、动画和数值于一身,为教师...
[期刊论文] 作者:柯琴,高旭阳, 来源:湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2021
随着2019年新版人教版高中英语教材的问世,新教材的设计、内容的编排及新旧版本的对比分析越来越受到一线教师的重视.以人教版必修一的阅读教材为研究对象,从教材的共同特征、差异、编写体例等三个维度进行比较.以此为基础,提出了一些对新版教材使用的教学建议,......
[期刊论文] 作者:阮迢 高旭阳, 来源:英语学习 年份:2021
摘 要:本文以小学英文绘本阅读课堂提问为载体,对三次教学实践进行观察、记录,将问题根据其功能进行类型分类、统计,并分析教师提问的数量、质量、梯度以及学生反馈,关注课堂提问是否有层次、有思维且既独立又关联,以及能否有效地推进教学活动。同时,本文还研究了如何......
[期刊论文] 作者:柯琴,高旭阳, 来源:湖北师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2021
随着2019年新版人教版高中英语教材的问世,新教材的设计、内容的编排及新旧版本的对比分析越来越受到一线教师的重视。以人教版必修一的阅读教材为研究对象,从教材的共同特征、差异、编写体例等三个维度进行比较。以此为基础,提出了一些对新版教材使用的教学建......
[期刊论文] 作者:李彬,高旭阳, 来源:中国照明电器 年份:2021
为了实现嵌入式周界灯在船舶产品上更可靠稳定地应用,根据相关标准对周界灯用静态负载试验方法进行了研究。以一款船用停机坪嵌入式周界灯为例进行计算分析。发现现在的国家标准和国际电工委员会标准对于测量面积,试验装置等存在滞后现象,并提出与实际情况更吻......
[期刊论文] 作者:周光明,高旭阳,, 来源:英语自学 年份:2000
英语和汉语在词类运用上存在诸多不同之处。英语中名词占优,尤其在科技英语中,名词化倾向日呈突出之势。英语中抽象名词的大量使用给人一种“虚”、“暗”、“曲”、“隐”...
[期刊论文] 作者:柯琴,高旭阳, 来源:基础教育研究 年份:2021
通过课堂观察黄石市Z小学一名英语教师X的任务型课堂,从三次课堂改进过程来探讨教师如何在阅读课中设计有效的教学任务和任务单。通过三次课的比较和反思可以发现,任务型阅读教学课,教师应注意让学生在“做中学”,注意教学任务的设计原则,注意任务单的有效性,培......
[期刊论文] 作者:尹荣 高旭阳, 来源:教学考试 年份:2017
摘要:实施有效教学,最为关键的因素是教师。教材的解读能力直接关系到新课程理念的实施和教学目标的实现。对有效教学视角下英语教材解读与使用有效方式的探讨,能够为教师基于新课程理念深度挖掘教材的内涵、活用教材、用活学材、更好地为教学实践服务提供启示。 ......
[期刊论文] 作者:向姣 高旭阳, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2018
【摘要】课堂理答是由教师发起的、经过提前预设且正式的课堂师生互动行为。英语课堂理答具有评价功能和交际功能。教师基于支架式教学模式,结合理答的功能,在英语教学中从理答预设、理答归因、理答方式、理答情感四个方面进行有效的理答,能提高理答水平和教学效果......
[期刊论文] 作者:高旭阳, 闫文翠,, 来源:黑龙江中医药 年份:2013
目的:观察安神定志丸合酸枣仁汤治疗心胆气虚、虚热内扰不寐证患者的临床疗效。方法:选取45例心胆气虚、虚热内扰不寐证患者,给予安神定志丸合酸枣仁汤治疗,观察其失眠症总体...
[期刊论文] 作者:孙茜群,高旭阳,, 来源:基础教育研究 年份:2017
此研究通过观摩一堂英语课,分析了教师Z实施"语块"输出的方法以及学生掌握的情况,试图为初中英语教师具体实施"语块"输出提供一些新思路。研究发现,歌谣吟唱式"语块"输出有利...
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