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[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(小班) 年份：2015
糖果是宝宝最喜欢的零食，和糖果做游戏一定是他们感兴趣的。通过糖果进行数学思维的训练是一个很好的契机，可以让宝宝在听听、猜猜、玩玩的过程中巩固5以内的点数的能力，并知道生活中很多事情都可以用到数。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(大班) 年份：2015
行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》 ： 5～6岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。 任务卡 准 备 照片（马路上的车子、店铺、交通指示牌等），彩笔，白纸。 回忆照片里的故事 家长和宝宝一起看看马路上的各种车子、店铺、交通指示牌的图片，请宝......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(中班) 年份：2015
6月1日国际儿童节是宝宝自己的节日。在幼儿园庆祝了一天的宝宝，回到家是不是有点意犹未尽呢？还记得在幼儿园里看到哪些好玩、好吃的东西吗？嘘，不要告诉妈妈，让她猜猜看！......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者：马丽婷,
来源：河南大学 年份：2017
本文利用通用陆面模式(CoLM)和用青藏高原那曲地区2010年1月-2010年12月的LAIRG-BNU数据资料及GLDAS数据资料进行了单点数值模拟实验.选取模式的五个关键参数,通过比较浅层土...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(大班) 年份：2015
劳动节是全世界劳动者的节日，劳动最光荣，劳动最快乐！宝宝，你是不是也跃跃欲试呢？今天你来当一名小小装修员，学习怎么贴瓷砖吧。 行动依据 《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。 唠叨鹿妈 可不要小看......
[期刊论文] 作者：马丽婷,,
来源：动漫界 年份：2016
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[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(小班) 年份：2015
8月到！再过不久，小班宝宝就要升中班啦。这一时期的宝宝无论是对数字的理解，还是对数群区间范围的认知，与一年前相比都有了质的飞跃。家长和宝宝玩一玩“幸运数字”的游戏，一同体会数字的有趣，畅游数学的海洋！ 行动依据 《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿能......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(中班) 年份：2015
生活中的我们离不开方向，没有了方向就会迷失自己。因此，家长们不妨在草长莺飞的春天和宝宝玩一玩“种小花”的游戏，以此培养宝宝的方向感，提高其生活能力。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》 ： 4～5岁幼儿能用上下、左右、里外、中间、旁边等方位词描述物......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(小班) 年份：2015
很多小班宝宝都已经认识了方形、圆形、三角形，只是这种认知仍然停留在比较抽象的层面。家长何不利用生活中常见的小物品，让宝宝把这些抽象的认识转化为内隐的认知呢？...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(中班) 年份：2015
送走7月，迎来了炎热的8月。不知你们是否还记得上个月的亲子游戏——“下雨了”？在酷热的8月，我们依然可以和孩子进行关于“雨”的游戏，只是这次的玩法和上个月大有不同哦！ 儿歌回顾 相信通过上个月的游戏，宝宝们已经都会念儿歌《下雨了》，如果没记住也没关系，扫......
[期刊论文] 作者：马丽婷,,
来源：动漫界 年份：2015
行动依据rn《3- 6岁儿童学习与发展指南》:5~6岁幼儿能够初步感知生活中数学的有用和有趣.rn任务卡rn准 备rn大小不一的瓶子若干(提供瓶子的容量具有倍数关系,例如:一个瓶子...
[期刊论文] 作者：马丽婷,,
来源：动漫界 年份：2019
宝宝,今天是教师节哦,是老师们的节日,我们来送朵小花给老师吧!rn准备:骰子,两种颜色的乐高积木,小花贴纸(颜色与乐高积木对应).rnA.宝宝和妈妈各选择一种颜色的乐高积木和与...
[期刊论文] 作者：马丽婷,,
来源：动漫界 年份：2015
简简单单的条形码有很多种玩法,当然,每一种玩法的侧重点是不同的,有的侧重记忆,有的侧重观察,这些能力对孩子而言都是非常重要的.爸爸妈妈可以根据孩子的实际情况来玩不同的...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(中班) 年份：2015
七月的天气犹如刚出生的娃娃，阴晴不定，雷阵雨常常不期而至。下雨天的时候，家长不妨和宝宝在家中学一首和“雨”有关的儿歌，做一个和“雨”有关的游戏。 行动依据 《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿在指导下，能感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(大班) 年份：2015
亲爱的家长朋友们，你想培养宝宝对数字的敏感性吗？想扩充宝宝关于数群、区间等有关数的概念吗？那就快和宝宝来一场“猜猜我是数字几”的亲子游戏吧！ 行动依据 《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2016
目标： 1.通过游戏理解“种子变树木”，进一步感知“种子、苗苗、花朵、树木”之间的关系，初步建立空间变换概念。 2.体验与同伴合作游戏的快乐。 准备： 1.磁性底板一块（如图1）。 2.分别贴有种子、苗苗、花朵和树木贴纸的磁性小积木若干。其中“种子”1......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：科学与财富 年份：2019
摘要：人力资源是现代企业获得竞争优势的重要源动力。然而，中国的大多数企业对人力资源的管理仍然采用传统的人事管理模式，管理者缺乏先进的管理理念，无法调动员工的工作积极性和主动性。本文提出在人力资源的管理过程中应树立“以人为本”的管理理念，建立完善的人力......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(大班) 年份：2015
宝宝很喜爱玩水，但是家长总会考虑太多外在因素。夏季来临了，家长再也不用顾忌水弄湿衣物后导致宝宝感冒的问题啦！装了水的玻璃瓶在敲击中发出了悦耳的声音，快来一起聆听吧！ 《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：养生保健指南 年份：2020
目的:探讨冠心病采用不同剂量阿托伐他汀治疗后的不良反应情况.方法:选取2018年8月-2020年2月我院82例冠心病患者为研究对象,为患者提供阿托伐他汀进行治疗,依据药物剂量不同...
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