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[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：幼儿教育 年份：2010
幼儿在区域活动中出现兴趣转移往往跟以下因素有关:一、活动区目标的设定。如果目标定得太高,幼儿会因难以完成而放弃;如果目标定得太低,幼儿会因没有挑战性而失去兴趣。二、...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：考试(高考·语文版) 年份：2004
例题长门怨刘皂雨滴长门秋夜长,愁心和雨到昭阳。泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。问:这首诗第一句中的“滴”字可否换成“落”字或其他字眼?请简述理由。Example long doo...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：语文学习 年份：2008
高中新课程标准实施一年来的教学实验,使我感受颇多。本文拟对人教版高中语文必修教材中的写作部分谈谈自己的实验感受。高中语文必修由五个模块组成,五个模块中的"阅读...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：考试·高考语文版 年份：2010
今年高考虚词的题型只有一种，即：一题考四个虚词，从四组句子中选出划横线词的意义和用法相同或不同的一组。如： 阅读下列短文，回答后面的题。 齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天......
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：江苏教育 年份：1985
学校的教学改革。头绪多,工作繁,从何抓起呢?我们的初步体会,是要重视下好“树好样子”和“摸准路子”两着棋。树好样子校长、教导主任先要上好课,搞好教研,把全体教师的积...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：江苏教育 年份：2004
一、要当行家里手 校长要精通教学,成为有威信、博学多识的内行。我的行政工作忙,社会兼职多,但总忙里偷闲读书做卡片。90年代以前我一直任教一门主课,每学期听课60节以上。...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：江苏教育 年份：2004
做好作业批改评分工作,对培养学生一丝不苟的学习态度,认真负责的工作精神,提高作业的正确率,具有重大意义。我认为应该对作业评分工作重视起来。我在批改学生课内、课外作...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：学校管理 年份：2004
教师的工作是劳动方式的个体性和劳动成果集体性的相互矛盾的统一体。要在学校管理中实现个体效应,校长必须有意识地经常创造条件培养教师的集体意识。对教师进行“只有把个...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：幼儿教育 年份：1984
在家庭中,母亲的教养态度对儿童的影响是很大的。但在年轻的母亲中绝大部分缺乏培育子女的科学知识和方法,为让幼儿受到良好的家庭教育,我们学校在当地党政部门的领导与支持...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：云南档案 年份：2012
刘向、刘歆父子编写的《别录》、《七略》代表了我国古代档案文献编纂的程序和方法,二者从分类方法、编目体例、校勘程序等方面对我国古典文献进行详细的分类、整理,并开创了...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：早期教育(教育教学) 年份：2021
幼儿园教育质量评价一直是个难题。为了了解各班的情况，各园也有一些园本的考量方式，半日活动调研就是我园进行质量评价的方式之一。 每学期，我们都会周密部署调研安排。调研人员的主力为行政、骨干教师，但其他教师，甚至新教师、家长有时也会参与，希望从不同的主体......
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：人民教育 年份：2004
板书是进行课堂教学的重要辅助手段、良好的板书能反映出教者钻研教材的深度和艺术构思的水平,它可以以繁就简,揭示课文思路,便于提纲挈领;也可以以简驭繁,突出教学重点,加...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：早期教育(家教版) 年份：2007
一年一度的暑假又将来临,如何安排孩子的假期生活,又将成为家长关注的热点。镜头一:正是接孩子离园的时间,幼儿园门口聚集着几位家长正在热烈地讨论着什么,原来是商讨暑假给...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：魅力中国 年份：2004
遂宁面临融入成渝地区双城经济圈的重大机遇,提升青年公民意识对于国家发展和地区经济社会发展都大有裨益.本文经过研究,提出了培养青年公民意识四条途径:一是强化青年公民意...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
在当前这一阶段,随着新课程改革不断的深入化发展,传统的教学方法的问题暴露的越来越明显,正因为如此,为了能够正确培养学生的世界观和历史观,并且可以让学生很好的了解人物...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：早期教育·教研版 年份：2012
【摘要】家庭和社区的教育资源是幼儿进行社会化学习最为便利和灵活的资源。利用家庭和社区丰富的教育资源，为幼儿发展创造良好的条件，已成为幼教工作者的共识。本文通过调查，了解到扬州市幼儿园开发利用家庭、社区教育资源的现状，并在此基础上提出了幼儿园在利用教......
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要 对传统初中历史课堂教学模式的改革，如何吸取和继承其精华，去其糟粕，在推进新课程标准改革的情况下，如何对历史课堂教学进行改革，并大胆运用现代多媒体教学手段，对历史课堂进行创新教学，这些都是一线历史教师需要探索的问题。对如何利用多媒体教学手段提高历史课......
[报纸论文] 作者：曹玉兰,
来源：中国教育报 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：江苏教育研究 年份：2021
互动视域下幼儿园课程资源的开发与利用 摘要：互动视域下幼儿园课程资源的开发与利用关注资源的有形存在，更关注资源的......
[期刊论文] 作者：曹玉兰,
来源：学问·下半月 年份：2009
【摘要】作为教师如果能经常把自己对学生的赞赏真实地表达出来，让学生能感受到人与人之间的真善美，体会被爱、体验成功、感受快乐，从而形成开朗活泼、乐观向上的性格，建立起亲密、和谐、的师生关系。那样，对我们的教学一定会起到事半功倍的效果 【关键词】赞赏；课......
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