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[期刊论文] 作者：梁建平,尹曼莉,李东云,陈世强,侯萍,陈慧,袁弘,
来源：临床耳鼻咽喉科杂志 年份：1999
目的：探讨提高治疗变应性鼻炎效果的方法。方法：利用鼻内窥镜下筛前神经射频治疗变应性鼻炎患者８８ 例，随防１ 年。结果：显效７３ 例（８３．０％ ），有效１１ 例（１２．５％ ），无效 ４ 例（４．５％ ），总有效率达９５．５％ 。结论：鼻内窥镜下筛前神......
[期刊论文] 作者：李东云,冼燕群,胡小华,张平锋,莫优炼,王成礼,曾舟,梁桂珍,
来源：心电图杂志(电子版) 年份：2017
目的研究微信健康教育在门诊小儿包皮术前护理及术后康复指导中的应用。方法将于2017年1月1日-2017年11月1日期间在我院(中山市博爱医院)接受包皮环切手术的患儿400例纳为研...
[期刊论文] 作者：唐凤珠,梁建平,张月敏,李东云,黄静,黄玉英,李凤提,王涛,,
来源：广西医学 年份：2007
目的探讨鼻内镜术后高渗盐水鼻腔冲洗的疗效及应用价值。方法将100例慢性鼻窦炎、鼻息肉患者随机分为两组,治疗组50例采用高渗盐水冲洗液行鼻内镜术后鼻腔冲洗;对照组50例采...
[期刊论文] 作者：方红,何立新,赖平,向裕鑫,杨承云,李东云,黄敏丽,贺蓓,
来源：成都教育学院学报 年份：2004
作为课题阶段性研究,该报告对成都市部分中小学校的教师信息技术应用现状进行了调研统计分析,初步概括出中小学教师信息技术应用现状与需求,提出了有效提高中小学教师信息技...
[期刊论文] 作者：谢庆玲,甄宏,胡琼燕,谭颖,杨苏萍,温志红,李东云,李柳青,,
来源：中国临床新医学 年份：2010
目的探讨舌下含服尘螨变应原疫苗对多种变应原过敏哮喘鼻炎儿童治疗的临床疗效。方法选291例年龄4—13岁哮喘缓解期伴变应性鼻炎患儿为免疫治疗对象，根据皮肤点刺试验结果分成...
[期刊论文] 作者：谢庆玲,甄宏,谭颖,温志红,胡琼燕,李东云,李柳青,梁珍花,,
来源：实用儿科临床杂志 年份：2011
目的探讨舌下含服粉尘螨滴剂特异性免疫治疗支气管哮喘（哮喘）伴变应性鼻炎的疗效及安全性。方法选取516例年龄4～13岁哮喘伴变应性鼻炎患儿。其中291例完成1 a舌下免疫治疗（免疫治......
[期刊论文] 作者：张晓希,洪文学,王晓颖,张明星,李东云,冯黎睿,韩智云,纪泽云,冮顺奎,
来源：糖尿病新世界 年份：2021
目的 分析老年2型糖尿病患者舌象,为探讨老年2型糖尿病核心病机及指导治疗提供依据.方法 选择2019年7—10月昆明市官渡区吴井社区卫生服务中心老年2型T2DM患者300例为研究对象,采用舌面脉信息采集体质辨识系统采集患者舌象,运用燕山大学的数据挖掘技术,形成属性......
[期刊论文] 作者：谢庆玲,甄宏,胡琼燕,谭颖,杨苏萍,温志红,李东云,李柳青,梁珍花,陆元奉,,
来源：中国临床新医学 年份：2010
目的探讨舌下含服尘螨变应原疫苗对多种变应原过敏哮喘鼻炎儿童治疗的临床疗效。方法选291例年龄4～13岁哮喘缓解期伴变应性鼻炎患儿为免疫治疗对象,根据皮肤点刺试验结果分成...
[期刊论文] 作者：谢庆玲,甄宏,谭颖,唐晓燕,胡琼燕,温志红,朱曦怡,邓寅业,刘建红,韦彩周,李东云,,
来源：实用儿科临床杂志 年份：2008
目的调查南宁市学龄前及早期学龄儿童打鼾和相关症状的发生情况。方法采取随机整群分层抽样方法,应用由家长完成的问卷调查表对南宁市12所幼儿园、8所小学和6所初级中学的3～14...
[会议论文] 作者：谢庆玲,韦彩周,李东云,谭颖,甄宏,唐晓燕,胡琼燕,温志红,朱曦怡,邓寅业,刘建红,
来源：中华医学会第五次全国儿科中青年学术交流大会 年份：2008
睡眠是人体生命的生理过程，儿童睡眠更是生长发育的重要环节，良好的睡眠直接关系儿童身体、智力的发育和心理行为健康。睡眠打鼾是上气道阻塞的重要特征，也可能是睡眠呼吸暂停前阶段的一个标志，本身能作为一种病症。国外资料显示，约有20～25％的儿童存在各种类型的阻塞性......
[期刊论文] 作者：谢庆玲,甄宏,谭颖,李任富,莫志江,唐晓燕,胡琼燕,朱曦怡,邓寅业,温志红,刘建红,李东云,韦彩周,,
来源：广西医学 年份：2008
目的调查南宁市学龄前儿童打鼾及相关症状的发生情况。方法采取随机整群分层抽样方法对12个幼儿园3~6岁的3 200名学龄前儿童进行调查。应用由家长完成的问卷调查表确定打鼾和...
[会议论文] 作者：谢庆玲[1]韦彩周[2]李东云[3]谭颖[1]甄宏[1]唐晓燕[1]胡琼燕[1]温志红[1]朱曦怡[1]邓寅业[1]刘建红[2],
来源：中华医学会第五次全国儿科中青年学术交流大会 年份：2008
睡眠是人体生命的生理过程，儿童睡眠更是生长发育的重要环节，良好的睡眠直接关系儿童身体、智力的发育和心理行为健康。睡眠打鼾是上气道阻塞的重要特征，也可能是睡眠呼吸暂停前......
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