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[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:西安欧亚学院学报 年份:2012
大学教授是文化传承和文化创新的承担者。一方面,大学教授要通过培养人才来传递社会的传统文化。优秀的传统文化不仅是人类历史的珍贵宝藏,而且是促进年轻一代凝聚精神力量、...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:西安欧亚学院学报 年份:2012
高校应在政府的宏观指导下,从我国的地域特点、社会经济发展需要和学校的实际情况出发,全面落实部署学校的发展方向和战略任务。从本校所处的客观环境、本地区人才需求以及自身......
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:中国教育学刊 年份:1981
【正】 杨贤江同志是我们党的马克思主义教育理论家。关于他的教育思想,我于去年九月杨贤江同志逝世五十周年纪念时,曾在《教育研究》发表了《杨贤江教育思想》一文,有所论述...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:有色金属高教研究 年份:1999
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:科技导报 年份:1992
我国经济体制改革的取向,是建立和完善社会主义市场经济体制。80年代市场经济刚起步时,对社会各个领域,包括教育领域,尤其是高等教育领域,就产生了不同程度的冲击。今年...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:天津市教科院学报 年份:2001
中国高等教育科学研究的产生背景是从本国实际需要出发而不是从它国引进的,把高等教育研究作为一个学科领域开展研究的历史很短,仅有20年左右的时间,但发展很快。...
[会议论文] 作者:潘懋元,, 来源: 年份:2004
1995年厦门大学高等教育科学研究所通过答辩并授予博士学位的论文中,有两篇都是以"高等教育近代化"为研究课题。一篇是西方高等教育近代化,黄福涛博士的论文《欧洲高等教...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:青岛科技大学学报:社会科学版 年份:1997
高等教育学是一门综合性、实践性的学科。它的研究领域,是一个多学科辐集的园地,也是一个理论与实践交汇的场所。因而高等教育研究,既需要多学科的专家合作,更需要富有实践经...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:学术评论 年份:1988
如何使我们所培养的人才能够与社会发展相适应,也就是使分配同社会主义初级阶段的经济、政治、文化的发展与改革相适应,是当前我们分配工作所面临的问题。解决这个问题,...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:教育家 年份:2019
欣悉《教育家》本期的主题是“本科教育”,这是高等教育改革发展进入深水区的主要问题,也是新时期建立有特色的社会主义高等教育强国的基本课题。  “双一流”大学,应当“以本为本”  一流大学要不要拥有一流本科教育?能不能建设一流本科教育?如何建设一流本科教......
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:深圳大学学报:人文社会科学版 年份:1999
走向21世纪高等教育思想的转变,是把唯社会价值观或唯主体价值现转变为使社会价值与主体价值协调平衡的价值观;把传统的知识质量现转变为包含知识、能力等智力因素与非智力因素......
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:教育发展研究 年份:1988
【正】 民办学校,实质上相当于私立学校。中国的私立高等学校,在建国初期,经过接收、调整,全部改为公办或合并于公办院校,30多年来,中国不复存在民办高等学校体制。随着经济...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:高等教育评论 年份:2017
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:苏州大学学报:哲学社会科学版 年份:1993
【正】 从近代开始,教育与科学就结下不解之缘,尤其是高等教育。可以说,没有科学的发达,就没有近现代的高等教育。近现代高等教育不同于古代的“大学”,就在于它是建立于普通...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:现代教育管理 年份:1991
我国著名的高等教育理论专家、高教研究事业的开拓者之一、厦门大学高教研究所所长潘懋元教授一向热情地关注、支持辽宁高等教育研究事业的发展,1990年夏天专程赴辽宁在“全...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:现代教育管理 年份:1995
中国高等教育面临的挑战──教育与社会进步中外学者研讨会上的报告潘懋元20世纪末到幻世纪初,中国高等教育的发展面临着来自两个方面的挑战─—世界科技革命和计划经济体制向社......
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:厦门大学学报:哲学社会科学版 年份:1987
王亚南同志是我国著名的经济学家,也是令人钦仰的教育家。他毕生致力于马克思主义经济理论的研究工作,也毕生从事高等学校的教学与领导工作。他的教育思想,在宏观方面,具有高瞻远瞩的战略眼光,深刻理解教育与经济的发展,教育与科技的发展,自然科学教育与社会科......
[期刊论文] 作者:潘懋元,, 来源:高等工程教育研究 年份:1987
【正】 《中共中央关于教育体制改革的决定》,为我们明确了教育体制改革的目标和内容。有关高等教育体制改革的重要决定,如招生、毕业生分配、权力下放、校长负责制、教师职...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:中国教育学刊 年份:1981
【正】 教育理论工作者学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,除了同全国人民一样,具有分清是非,统一思想,团结起来向前看,同心同德建设社会主义现代化强国的重大意义...
[期刊论文] 作者:潘懋元, 来源:发展论坛 年份:1997
高等教育学是一门综合性、实践性的学科。高等教育研究,既需要多学科的专家合作,更需要富有实践经验的大学教师和教育管理干部参加。世界上高等教育研究成果丰富的国家,它们的研......
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