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[期刊论文] 作者:丁兴国, 来源:中外教学研究 年份:2005
俗话说,无“巧”不成书;同理,无“巧”不成课。    一、巧导入    导语是课堂教学的突破口,是创设教学情境的开始,是调节学生心理状态、集中注意力、激发兴趣的首要手段。恰当的导入,在教材的章节之间,层次之间起到承上启下的作用,可使学生很快进入角色,使课堂一......
[期刊论文] 作者:陈卫军,丁兴国, 来源:中国市政工程 年份:2005
半敞开地道结构有利于减少地道封闭空间对司机产生的不利视觉影响,并可改善地道内的照明、通风及视觉效果.以深圳市某地道双箱6车道工程为例,通过建立三维有限元模型,分析顶...
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