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[期刊论文] 作者：丁震,,
来源：中学教学参考 年份：2012
物理学是一门建立在实验基础上的科学。物理概念的建立、规律的发现和理论的形成,都必须以严格的实验为基础。然而,受条件的限制,大多数物理实验很难现场演示。利用计算...
[学位论文] 作者：丁震,,
来源： 年份：2012
在城市中开挖基坑，不仅要考虑到基坑和基坑支护的安全性，还要考虑到基坑开挖对周围建筑物的沉降的影响。在我国城市化进程加速的今天，城市中兴建房屋、建设地铁等都要面临在建筑......
[期刊论文] 作者：丁震,
来源：经济视野 年份：2012
消费的基础是居民收入，分配制度不够合理、居民收入偏低是眼下内需缺乏的主要原因。增加城乡居民收入．深化收入分配制度改革．这极大的推动经济发展的需要。充分体现了社会主义基......
[学位论文] 作者：丁吉,,
来源： 年份：2012
旋挖钻机作为一种高技术含量的现代化桩工设备,凭借其在钻进效率、成孔深度和直径、节能环保等方面的优势,已被道路、桥梁、建筑等领域所广泛应用。然而,作为该设备性能评价...
[期刊论文] 作者：丁吉,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2012
任务教学模式是指在教学过程中通过让学生完成特定的任务来学习、掌握、练习知识技能的一种方法。对于初步接触信息技术的小学生而言,采用任务教学模式可以使其更加有目的性...
[期刊论文] 作者：丁吉,,
来源：职业卫生与病伤 年份：2012
目的加强门诊药学服务规避患者的不当退药,保障门诊患者用药的质量和安全。方法通过对宜宾市矿山急救医院2010年门诊退药数据统计,分析退药方面的几个因素后,2011年加强了门...
[期刊论文] 作者：丁吉,,
来源：考试与评价 年份：2012
信息技术作为一门新兴学科,实践性很强,极富创造性,具有明显的时代发展性特点,它需要我们所有的教育工作者来共同关注。As a new subject, information technology is prac...
[期刊论文] 作者：丁洪震,,
来源：软件和信息服务 年份：2012
如果把“云计算”比作一场大戏，当下的情形有些怪异。一方面，厂商、IT服务供应商、政府纷纷登台演出，讲概念、秀技术、绘蓝图、定标准，锣鼓喧天煞是热闹。...
[期刊论文] 作者：丁震球,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2012
新课程指出：＂要重视学生在获取知识的过程中发展思维能力.数学教学不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程,后者对发展能力更为重要.＂特级教师郑洁说：＂……初中数......
[期刊论文] 作者：丁震球,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
数学新课程标准指出：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人从数学上得到不同的发展。这就要求我们的课堂教学必须要面向全体学生，而数学后进生的转化与培养就成为......
[期刊论文] 作者：丁震宇,,
来源：中国邮政 年份：2012
随着邮政三大板块体制改革工作的完成,从目前速递物流专业的发展形势来看:对内,要克服传统体制带来的改革阻力;对外,要应对市场上激烈的同业竞争。在这种机遇与挑战并存的态...
[学位论文] 作者：丁吉琴,,
来源： 年份：2012
随着冷战时代的终结,和平与发展早已经成为当今世界的主题,国防安全不再是一个突出问题。在这种背景下出现了一种思潮,即认为,进行国防安全的稀有矿产资源的战略储备已经完全...
[期刊论文] 作者：丁吉念,,
来源：化学教育 年份：2012
通过实验与分析,说明了利用铁钉与硫酸铜溶液反应进行质量守恒定律的探究实验中,经常出现与教材图示不相同的实验现象的原因,对实验现象如何正确描述作出了科学界定,明确了实...
[期刊论文] 作者：丁吉凯,,
来源：科技信息 年份：2012
本研究应用有限元分析软件ABAQUS建立了一套模拟铝合金正交切削过程的分析模型。本文实现了切屑成形过程的动态演示，以此更好地了解金属正交切削过程中切屑的形成机理。本文采...
[期刊论文] 作者：丁吉念,,
来源：教学与管理 年份：2012
因为许多教学研究与本校教学渐行渐远,我们提出了校本教研;因为许多校本教研与教师发展需要严重脱节,我们又提出了校本研修。从教学研究到校本教研,再到校本研修,基础教育科...
[期刊论文] 作者：丁吉念,,
来源：教学与管理 年份：2012
班主任是班级学生的护士,是学校教育的支柱,是教书育人的践行者,是学生美好心灵的培育人。班主任要履行好自己的神圣职责,真正成为学生健康成长的引路人,其工作就要做到...
[期刊论文] 作者：丁吉龙,,
来源：科技视界 年份：2012
从质量的形成过程可以看出,工程项目的质量管理,不能仅仅理解为施工质量的管理,而应该是贯穿于建设项目的全过程。按照现行的水利工程建设质量管理体制,工程项目的决策阶段和...
[期刊论文] 作者：丁吉念,,
来源：化学教与学 年份：2012
针对目前中学化学探究教学存在的教师热学生冷、假探究真结论等不良现象，浅谈了化学探究教学中目标与兴趣、师问与生问、温故与知新、假设（猜想）与结论、自学与导学、动手与动脑......
[期刊论文] 作者：丁吉念,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
在实践的基础上，提出“疑、议、析、结、评”五字探究教学结构（疑为提出问题，议为师生讨论，析为辨析引导，结为形成结论，评为教学评价）、“五三四三三”五字教学规程，提供了一个体现新......
[期刊论文] 作者：丁吉平,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
中学美术课是中学阶段的一门基础课,通过对学生进行系统的集中的审美教育,可以大大提高学生的审美感受能力和想象能力。丰富审美情感,树立正确的审美理想,激发创造美的欲望和...
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