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[期刊论文] 作者:丁爱红,,
来源:陕西教育:行政版 年份:2011
传统的诗歌教学一般是灌输式的,幼儿处于被动地位.重知识传授而轻能力的培养,教学方法古板单一.缺乏生动活泼的课堂氛围,使诗歌教学在启迪智慧、陶冶情操、发展幼儿能力等方面不能......
[期刊论文] 作者:丁爱红,,
来源:新课程(综合版) 年份:2011
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互助与共同发展的过程。课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共创奇迹的时空。建立师生相互沟通、相互交流,相互启发,...
[期刊论文] 作者:丁爱红,吕华,李秋喜,,
来源:医学信息(中旬刊) 年份:2011
目的:探讨腹腔镜手术治疗盆腔炎的临床疗效.方法:将2010年3月-2011年3月我院收治的35例盆腔炎患者随机分为腹腔镜手术组和保守治疗组两组,腹腔镜手术组23例给予腹腔镜手术治疗,...
[期刊论文] 作者:丁爱红,吕华,李秋喜,,
来源:医学信息(中旬刊) 年份:2011
目的:观察经阴道超声引导穿刺硬化治疗子宫内膜异位囊肿的疗效。方法:对58例子宫内膜异位囊肿患者(共65个囊肿)进行经阴道超声引导穿刺硬化治疗,并于术后3个月、6个月、一年对所......
[期刊论文] 作者:丁爱红,吕华,李秋喜,
来源:中国中医药咨讯 年份:2011
目的:探究经阴道彩色多普勒超声(TV—CDFI)在子宫腺肌病诊断中的应用价值。方法:回顾性分析59例经阴道彩色多普勒超声诊断子宫腺肌病患者的影像学检查资料(其中56例经病理学检验确......
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