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[期刊论文] 作者：丛亚丽,
来源：医学与哲学 年份：2019
基因编辑婴儿事件本身有许多值得讨论的问题,但它提示我们还应该从制度层面进行思考。不仅需要反思研究者个人、研究团队、研究者所在机构的政策等方面可能存在的问题,更需要...
[期刊论文] 作者：黄媛媛, 丛亚丽,,
来源：医学与哲学 年份：2019
基于心理连续性的人格同一性问题挑战了预嘱的道德合理性,布坎南尝试通过降低保留人格同一性的心理连续性阈值来化解这一挑战。在此基础上,分析老年痴呆症预嘱所面临的伦理困...
[期刊论文] 作者：李晓洁, 丛亚丽,,
来源：医学与哲学 年份：2019
"谷歌流感趋势"是企业和政府部门合作,利用大数据预测流行病趋势的一次尝试和创新。虽然有很多成功的预测,但2009年的失败案例引发诸多的伦理学反思。从"大数据的傲慢"、"个...
[期刊论文] 作者：陈化(翻译),葛行路,丛亚丽(审校),
来源：医学与哲学 年份：2019
准则1:科学社会价值和尊重权利对于开展与人类健康相关的研究来说,这种活动在伦理上的正当理由是它的科学性与社会性价值,它符合产生知识的愿景,是保护并促进民众健康的必要...
[期刊论文] 作者：王晓晔,韩彤妍,张树栋,刘磊,谢广宽,丛亚丽,
来源：中华医学教育杂志 年份：2019
目的探讨临床教师和医学人文教师共同教授医学伦理学课程(简称共同教授)的教学效果。方法选取在北京大学第三医院临床实习的北京大学医学部2007级～2013级八年制临床医学专业286名学生为研究对象，2012年5月～2018年5月，由4名临床教师和2名医学人文教师组成授课团队教......
[期刊论文] 作者：范瑞平,徐汉辉,蔡昱,张颖,边林,王庆节,孙慕义,丛亚丽,刘俊荣,
来源：中国医学伦理学 年份：2019
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