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[期刊论文] 作者：乔爱玲,,
来源：卫生职业教育 年份：2009
新世纪教学的目的就是要把单纯的传授知识转变为人才的培养,教学生学会做人、学会做事、学会学习、学会合作。作为一名中职院校的计算机教师,通过这几年的实践、研究、探讨,...
[期刊论文] 作者：乔爱玲,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2009
基于网络的教师专业发展是当今教育领域关注的热点。目前已有多种网络教研形式在不同层面上推进着教师专业成长。然而,现有的网络教研形式还存在着一些自身难以突破的"瓶...
[期刊论文] 作者：王楠, 乔爱玲,,
来源：中国远程教育 年份：2009
在线学习活动研究已经成为远程教育领域的研究热点。然而,对于在线学习活动的本质,以及该领域研究所应遵循的理论基础,目前还缺乏针对性的研究。本研究建立在广泛调研在线学...
[期刊论文] 作者：乔爱玲, 王楠,,
来源：电化教育研究 年份：2009
网络环境中的学习活动设计模型研究,已经成为目前国内外远程教育领域的研究热点。众多关注远程教育的组织和机构,纷纷开展网络环境下的学习活动研究。这些项目研究主要体现两...
[期刊论文] 作者：乔爱玲,Wang Nan,,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2009
近年来,基于网络的教育教学模式在继续教育和终身教育中,逐渐被广泛应用,基于网络平台模式的教学方式也受到认可.但是,从现阶段基于网络的教师专业模式看,教师多以下载资源、...
[期刊论文] 作者：方海光, 雷洋, 乔爱玲,,
来源：中国电化教育 年份：2009
目前国内外关于视频搜索的研究很多,但均不能很好地满足学习者特别是师范生的教学能力学习的需求,存在信息过载和聚合偏离等问题。如果通过领域分析和垂直搜索结合的模式,使...
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