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[期刊论文] 作者:, 来源:新教育论坛 年份:2020
摘要:现代的教学已经越来越多地倾向于在现实生活中提炼出数学问题,而通过学生解决问题的过程来体会数学知识的形成过程,并能在实际生活中应用所学知识来解答数学问题。所以,依据现代教育发展的需要,新人教版实验教材的基本叙述模式是:问题情景-建立模型-解释与应用,如......
[期刊论文] 作者:, 来源:内蒙古煤炭经济 年份:2020
本文研究了煤矿巷道降尘防尘工作的重要性,总结了做好防尘工作的技术措施,探讨了如何进行煤矿巷道掘进工作的管理,以期可以帮助煤矿单位做好对降尘和防尘工作的控制,减少粉尘...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国社区医师 年份:2020
目的:研究中医治疗妇科慢性宫颈炎与阴道炎的临床效果。方法:2018年9月-2019年9月收治慢性宫颈炎与阴道炎患者70例,按不同治疗方式分为两组,各35例。对照组施予洁尔阴洗液治...
[期刊论文] 作者:, 来源:智能网联汽车 年份:2020
随着国际环境的日趋复杂,不确定性因素的明显增加,我国汽车产业受到了前所未有的影响。当前,中国汽车产业正处于大变局时代,是转型升级的关键窗口期。一、汽车产业的新变局(...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小企业管理与科技 年份:2020
国有企业是我国国民经济的中流砥柱,承担着确保国有资产保值增值、维护社会稳定和促进经济发展的重要责任。随着经济全球化的加速推进,国有企业党的建设工作应该进一步创新和...
[期刊论文] 作者:, 来源:国际商务财会 年份:2020
近年来,国内财务共享服务建设呈现蓬勃发展之势,大型企业纷纷建立自己的财务共享服务中心。同时,全球化发展催生中国企业“走出去”热潮,面对激烈竞争的全球化市场和复杂多变...
[期刊论文] 作者:, 来源:当代医药论丛 年份:2020
目的:观察为突发性耳聋合并耳鸣患者使用甲泼尼龙琥珀酸钠联合利多卡因进行治疗的效果。方法:将2018年1月至2019年6月期间凉山州会理县人民医院收治的110例突发性耳聋合并耳...
[期刊论文] 作者:, 来源:广西教育 年份:2020
本文阐述高中阶段学科阅读具有时间限制性、内容针对性、形式单一性等特点,提出通过"合、问、提、抽"四个环节提升学生的学科阅读能力,以思想政治学科为例论述高三阶段提升学...
[期刊论文] 作者:, 来源:国防交通工程与技术 年份:2020
CRTSⅢ型板式无砟轨道是我国具有完全自主知识产权的新型无砟轨道结构型式,但由于应用时间短,施工技术尚不成熟。依托商合杭铁路CRTSⅢ型板式无砟轨道工程,在现有施工技术基...
[期刊论文] 作者:,, 来源:施工技术 年份:2020
主要介绍对滨海浅滩区域桥梁线形控制,通过合理布设加密点位,从而对整个桥梁结构物进行精确施工测量,达到精准控制整个桥梁线形质量的目的。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:施工技术 年份:2020
在当今全球化的趋势下,各企业对海外市场的越发重视,海外市场开拓能力不断增强。马来西亚作为"一带一路"沿线国家,中资企业参与了马来西亚众多重点工程建设。结合马来西亚SUKE CA4项目测量外包模式作经验总结。......
[期刊论文] 作者:, 来源:中医临床研究 年份:2020
目的:百灵调肝汤加减治疗肝郁气滞型多囊卵巢综合征不孕症的价值。方法:选择在我中心进行肝郁气滞型多囊卵巢综合征不孕症治疗的80例病人进行调查,将病人分为两组,每组40例。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2020
常态课堂是青年教师快速而扎实成长的阵地,然而目前的听评课中普遍存在“三多三少”的状况。“TCASA”课堂观察模式能提升青年教师在常态课上听课和评课的能力,促进青年教师...
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2020
近些年来,生本理念走进了教育的视野.生本理念强调在教育活动的过程中应以学生发展为本,从学生的实际情况出发,促进学生主体性的发挥,让学生成为学习的主人.教师在教学过程中...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外交流 年份:2020
近年来,优秀文化的传承与发扬越来越得到了社会各界人士的重视,在教育领域,对初中语文课堂中优秀文化的教学有效性提出了更高的要求.初中语文教师不仅要有效培养学生对优秀文...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2020
【摘要】常态课堂是青年教师快速而扎实成长的阵地,然而目前的听评课中普遍存在“三多三少”的状况。“TCASA”课堂观察模式能提升青年教师在常态课上听课和评课的能力,促进青年教师的专业发展。文章从“TCASA”课堂观察模式的关联性、规范性和成长性特点出发,审视......
[期刊论文] 作者:萧, 来源:东坡赤壁诗词 年份:2020
風暖熏阳沐野鲜,莺飞草长碧荷莲。  松茸乍现潮林里,大麦黄时仲夏天。  南插稻禾千顷绿,北锄玉米万家田。  今朝随得农人愿,秋老年丰谷满川。...
[期刊论文] 作者:, 来源:广西教育·B版 年份:2020
【摘 要】本文阐述高中阶段学科阅读具有时间限制性、内容针对性、形式单一性等特点,提出通过“合、问、提、抽”四个环节提升学生的学科阅读能力,以思想政治学科为例论述高三阶段提升学科阅读能力的措施:自由读与及时“合”相结合、及时“合”与针对“问”相结合......
[学位论文] 作者:, 来源:河北地质大学 年份:2020
[学位论文] 作者:, 来源:四川农业大学 年份:2020
地质灾害不仅严重威胁人类的生命和财产安全,还制约着人类的可持续发展。地质灾害风险评价与管理是防灾减灾研究的重要组成部分,地质灾害频发,21世纪以来,依次发生印度尼西亚地震、中国四川汶川地震、智利地震、中国青海玉树地震、日本地震和中国雅安庐山地震,......
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