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[期刊论文] 作者：伍雪辉,,
来源：教育发展研究 年份：2011
身份表明某一个体或群体在社会生活中的位置,它既是结构性的又是建构性的。"新型"教师称谓层出不穷,它们概括、隐晦地表现了教师身份的各种特征。基于对各种"新型"教师称谓的...
[期刊论文] 作者：伍雪辉, 张艳辉,,
来源：全球教育展望 年份：2011
每位教师都有自己的教学哲学。教师个体教学哲学是以个体为本的教师教学理念与实践的哲学，是支持教师获得教学智慧、形成教学个性的前提，是教师专业发展发展的基础。然而教师的......
[期刊论文] 作者：伍雪辉, 张艳辉,
来源：华中师范大学研究生学报 年份：2011
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