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[期刊论文] 作者:何凤芹,, 来源:赤子(上中旬) 年份:2015
教学反思,就是指在课堂教堂活动结束后,立即开始对课堂教学活动的各个环节进行思考,哪些方面做得好,继续借鉴发扬,哪些方面做得还不够,继续加强改进;从而使自己的教育教学水...
[期刊论文] 作者:何凤芹, 来源:求知导刊 年份:2015
如果说新授课是“画龙”,那么复习课就是“点睛”。因为复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,有利于学生巩固、消化、归纳基础知识,提高分析、解决问题的能力。那么如......
[期刊论文] 作者:何凤芹,, 来源:学周刊 年份:2015
课堂教学应该是在用神奇的力量点化课堂的美丽.在给学生带来幸福和快乐的同时,也给自己带来无尽的欣慰和满足,这种神奇的力量就是教师教学艺术性的完美体现。...
[期刊论文] 作者:何凤芹,, 来源:赤子(上中旬) 年份:2015
“要抓住课堂的教学质量,必须狠抓备课环节,争取把每一节课都当作讲座一样来准备”。因为我在上大学的时候,就有这样的体会,在正常的课堂教学中,老师上课通常是照本宣科、平...
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