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[期刊论文] 作者:苏,, 来源:创新创业理论研究与实践 年份:2004
大学里的行政管理工作属于高校管理工作的范畴,对高校的发展起着重要的作用。因此,各高校要将行政管理工作摆在重要的位置,建立良好的行政运行机制,保障高校教育教学工作的高...
[期刊论文] 作者:姜,, 来源:犯罪与改造研究 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:中国科技信息 年份:2004
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[期刊论文] 作者:黄, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2004
随着我国基础设施的不断完善,水利工程项目也碍到了前所未有的发展,本文结合现阶段我国在水利工程管理方面存在的问题,提出合理的解决措施,以及能够为水利工程建设提供有效的...
[学位论文] 作者:,, 来源:华东政法大学 年份:2004
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[期刊论文] 作者:,, 来源:西江月 年份:2004
当今电视节目中,真人秀节目越来越多,已经成为了娱乐节目的主流,影响着整个电视节目领域的发展和价值观的形成.本文以当下最热门的电视职场真人秀节目《职来职往》为例,对节...
[会议论文] 作者:华,, 来源: 年份:2004
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,在数学教学中开展创新教育具有重要意义。而要激发学生的学习、创新潜能,必须正确认识数学教学中...
[期刊论文] 作者:生,, 来源:求索 年份:2004
中国传统教育以儒家仁学为核心,以"求善"为天职,以至真的道理即为至善的准则,这种教育哲学缺乏"求真"的价值和理性思辨的思维方式。中国传统教育哲学虽然培育了无数志士仁人"...
[期刊论文] 作者:耀,, 来源:课程教育研究 年份:2004
随着教育事业的不断发展,尤其是在新课改之后更加注重素质教育,建立素质教育的基础教育课程体系成为新时代教育发展的重要内容。政治教学作为素质教学的基础课程日益受到关注...
[期刊论文] 作者:生,, 来源:中国教师 年份:2004
教育是什么?教育就是培养人的社会实践活动。教育与其他社会活动的不同在于:教育不是把人作为实现某种目的的工具来培养,"人是教育的出发点"[1],人就是教育的目的,是教育...
[期刊论文] 作者:, 来源:艺术市场 年份:2004
[会议论文] 作者:宏,, 来源: 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国石化 年份:2004
中国石化进行的大规模的加油站规范化管理百日竞赛活动结束了.根据中国石化销售公司出台的竞赛活动考评细则,每个加油站涉及到180多项的考评标准.把这么多的加油站、每个加油...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者:稳,, 来源: 年份:2004
使数学课成为学生主动探求的过程,教师要敢于尝试,敢于创新,把学生真正作为学习的主体,为学生营造适合探究的氛围,引导学生参与探索自主发展,在教学中精心地设计,巧妙地构思,...
[会议论文] 作者:华,, 来源: 年份:2004
假期里的学生,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,班主任不能操之过急,应循序渐进地帮助学生把心收回来,否则会给学生太大的心...
[会议论文] 作者:稳,, 来源: 年份:2004
高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的...
[学位论文] 作者:,, 来源:华南理工大学 年份:2004
混合工质在低温制冷、天然气液化、气体分离等领域有广泛的应用。与纯工质相比,混合工质核态沸腾的换热性能会大幅降低。因此,探寻混合工质沸腾换热的衰减机制、获得混合工质...
[会议论文] 作者:宏,, 来源: 年份:2004
新课改倡导生本教学理念,提倡学生自主、探究、合作的学习模式,语文教学应该最大限度地体现学生的主体地位,培养学生思考问题与解决问题的能力。而语文课堂提问是激发学生思...
[期刊论文] 作者:, 来源:福建师大福清分校学报 年份:2004
'三个代表'重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,自觉践行'三个代表'重要思想,必须走出理论误区,明确'三个代表'重要思想是中国共产党长期实践...
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