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[期刊论文] 作者：余欣欣,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2002
目的:了解桂林市初中生的心理应激因素的来源、对心理健康影响的范围和程度.方法:采用等级计分的方法对桂林市1292名初中生进行了调查.结果:1、学校教育、人际关系、学业、家...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001
通过用自行编制的《中学生学习策略量表》对初一至高三 4 0 5名学生进行了调查 ,结果表明 :(一 )初中生对学习策略的掌握还处于他控状态 ,且尚未内化 ,策略运用水平不稳定 ,...
[期刊论文] 作者：余欣欣,
来源：广西高教研究 年份：2002
目的:探讨高师学生心理健康状况及教育对策.方法:随机抽取广西师范大学863名学生为调查对象进行SCL-90测试.结果:1.高师学生在SCL-90各因子上的得分极显著高于全国青年组常模...
[期刊论文] 作者：余欣欣,
来源：高教论坛 年份：2002
该文主要探讨社会支持、应对方式对心理健康的影响 ,以及社会支持与应对方式之间的关系。采用社会支持、应对方式及SCI-90三个量表对863名高师学生进行测量。提出社会支持、...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2001
离异家庭初中生基本上都存在的心理问题 ,且较正常群体多 ;他们在遇到烦恼和挫折时较多采用的是“幻想”、“发泄”和“忍耐”的应对方式 ;并且所获得的社会支持越少 ,心理问...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：1996
广东音乐常被人们填词用于粤剧或粤曲之中,其中节奏明快流畅,旋律优美,抒情性强的古曲、大调,更会全曲整首填用。显得另有特色,对丰富粤剧(曲)音乐、揭示人物思想感情起...
[期刊论文] 作者：余欣欣,
来源：广西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1996
陈述与分析了智力领域三大研究方向的观点、理论，指出其各自的贡献与局限性，并对智力研究和发展趋势作出分折与预测。...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：1997
清代曲家黄周星云:“论曲之妙无他,不过三字尽之,曰:能感人而已矣。”曲要达到感人的效果,演唱者必须善解曲情,感情投入。叶幼琪正是一个善解曲情的平喉青年唱家。在笔者面...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：2000
在喜迎澳门回归、举国欢腾的大好日子里,不少粤曲作者都倾注热情,撰写出了一批以此为题材的新作品(《南国红豆》上也曾发表过多首),其中还不乏佳作:广州市业余老作者刘荫慈...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：2002
4月中旬,著名粤剧文武生丁凡又率广东粤剧院一团赴香港演出。出发前两天,笔者曾与之详谈,虽然他显得有点疲惫,但提起近期的活动和戏曲界的信息,仍是滔滔不绝地说个不停。原...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：2001
不久前,笔者到了广东粤剧院二团的排练场,看到他们正密锣紧鼓地重排传统喜剧《刁蛮公主戆驸马》,主演刁蛮公主的,仍是戏路宽广的著名花旦曹秀琴,但饰演男主角驸马飞雄的,却...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：1998
一阵阵锣鼓敲响,一出出好戏登场。近两个多月来,在炎炎夏日里,广东粤剧院下属两个演出团的排练场上一片热闹。大家冒着酷热,有时还一日三班,放弃了休息时间,“一捶锣鼓直落...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：1999
人们总说,红线女是个永不言倦的著名粤剧表演艺术家,确是如此。在今年她主持的多项活动中,一个题为“南粤辉煌五十年”的粤曲新作大赛系列活动颇为人们瞩目。这一活动旨在进...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：2000
今年9月,在喜迎国庆51周年与欢度中秋佳节的大好日子里,广东粤剧院先后在广州与香港举行了多场优秀折子戏展演(广州演出的时间为9月4日至7日,地点为南方剧院,香港演出的时间...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：1997
为粤曲爱好者们到处传唱的《再进沈园》一曲,写的是宋代著名的爱国诗人陆游晚年重游旧地、触景伤情的一段心声。晚年的陆游,饱经尘世沧桑,回到乡村过着贫困而宁静的生活,已...
[期刊论文] 作者：余欣欣,,
来源：南国红豆 年份：2001
5、6月间,一些粤剧戏班演出已较少,但对于广东粤剧院一团说来,却仍是个演出场次频密的日子:5月初,他们继续送戏到珠江三角洲;月中,则参加了由广州市文化局等单位主办的规模...
[期刊论文] 作者：余欣欣, 李山,,
来源：广西社会科学 年份：2000
２１世纪教育改革的逻辑起点是科技的高速发展，其因果链是：科技的高速发展－学会生存－终身教育、学习化社会－自我教育－学会学习。...
[期刊论文] 作者：余欣欣, 李山,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997
分析了学生主体性培养应注意的几个问题，指出发展学生的主体性应转变教育思想，确立新的教育目标，充分发展学生的智能，创设良好的教育环境，形成和谐的人际关系。...
[期刊论文] 作者：李山,余欣欣,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2002
通过对265名初中生进行的自我概念、自我监控学习行为、学习策略与学习成绩关系的研究.结果表明:1、自我概念、自我监控学习行为、学习策略与学习成绩有显著的关系,但关系的...
[期刊论文] 作者：余欣欣,罗日新,沈阳,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2002
以随机抽取的广西师范大学不同专业的女生468人为调查组、男生395人为对照组,对高师女生心理健康水平及相关因素进行研究,研究发现:（一）高师女生相对男生来说存在更多的抑郁、...
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