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[期刊论文] 作者：柳鸠, 喻平, 余泉,
来源：数学通报 年份：2022
＜正＞1980年代,张景中院士提出了“教育数学”概念,这个在认识论、方法论层面创新的教育思想对中国数学教育乃至国外的数学教育领域都产生了深远的影响.确切地说,教育数学是一种课程思想,30多年过去了,在以发展学生核心素养为导向的课程改革的当下,重新审视教育数......
[期刊论文] 作者：冉红芬, 张瑛, 余泉,
来源：中学数学教学参考 年份：2022
教学“三步曲”包括知识从何而来、知识的本质是什么和知识向何处去,其揭示了知识的来龙去脉,并直接指向深度教学的四个特征——深度理解、高阶思维、知识迁移、实践创新。结合教学“三步曲”实施教学,有利于实现深度教学,促进学生理解知识的本质。......
[期刊论文] 作者：和庆冬,王振扬,余泉,苏凯,
来源：水力发电 年份：2022
海上风电建设中常因异常气象干扰发生施工中断,出现叶片延期安装等施工短暂工况,需重视此类工况下机组的结构安全.依托某海上风电工程,提出了一种机组整体建模方法,采用Block Lanczos法对机组展开模态分析,研究了各施工短暂工况下机组自振特性,并分析了机舱对机......
[期刊论文] 作者：林梅, 余泉, 袁晓亮, 杨媛,
来源：数学通报 年份：2022
＜正＞新课标指出要立足于培养学生核心素养,让学生学会:用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界.单元教学作为培养和发展学生核心素养的载体,成为广大研究者和一线教师关注的热点主题.学科核心素养是育人价值的集中体现,是学......
[期刊论文] 作者：刘沛,张冠英,余泉峰,李泽宇,韩广业,吴春磊,
来源：中国组织工程研究 年份：2022
背景:碱性成纤维细胞生长因子作为有效的血管形成因子之一,不但可增加缺血组织的血液灌注量、加快组织微血管再生,还可提高肌肉组织的血管形成,增加肌肉的血流灌注量.目的:将碱性成纤维细胞生长因子复合于聚乳酸/胶原支架中,修复兔尿道缺损,提升组织工程支架诱......
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