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[期刊论文] 作者：余映,
来源：语文教学通讯 年份：1998
所谓“板块式思路”，就是将一节课的教学内容和教学过程分为几个“板块”，即教学的过程、教学的内容呈“板块”状并列而又一步一步地逐层深入。这是一种很实用的而且具有一定设......
[期刊论文] 作者：余桂胜,方映东,
来源：测井技术 年份：1993
本文介绍离散坐标 SN 方法在测井数值模拟中的应用,计算时应用程序 DOT3.5。本文中能区划分为四群,采用 S4、P1散射近似,群常数由少群群常数计算程序 FSMP/D 产生。对江汉石...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学通讯 年份：2001
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学与研究 年份：2000
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学与研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文 年份：1998
[教例简述]这是周章轼老师的一个教例(见人教社《教与学》1994年9期)。步骤一:拉出“百草园”这一板块的线条——...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学与研究 年份：1996
对于《故乡》的教学,宁鸿彬老师曾简述这样一个教例:用一个字来带动对课文的学习,并取得了良好的教学效果,这个字就是“变”,即:鲁迅先生笔下的故乡,自然景物、社会风貌...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文教学参考 年份：1998
《散步》教学设计□湖北余映潮一教学目的１．朗读能力的训练。２．理解能力的训练。二大体安排１．课时：一节课。２．课型：自读课。３．教学任务：理解课文，记诵文段，学用句式（学法指导：理解一篇，记诵一节......
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文 年份：2001
在整体阅读教学中能起主导作用、起支撑作用、能从整体参与性上引发学生思考、讨论、理解、创造的重要的提问或问题,我们称之为课文阅读教学中的“主问题”。宁鸿彬老师...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学通讯 年份：2000
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2000
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[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：普教研究 年份：1995
所谓课型,一般指根据教学任务而划分出来的课堂教学类型。课型设计的主要依据有两个,一是教学大纲所规定的教学内容,二是教材所设计、所要求的训练目标。 目前,《九年义...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2002
〔编者的话〕经过精心准备与策划 ,“语文阅读教学艺术 5 0讲”栏目今天终于和大家见面了。课文可以多角度剖析 ,教学艺术也可以多角度激发。开辟这一栏目 ,目的就是想通过系...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文 年份：1999
[教例简述]这是《一面》教学的第一课时。教学的主要程序安排如下:一、学生朗读课文(约10分钟)要求:1.大声地有感情地阅读课文。2.诵读中体会词语的感情色彩。3.体会文...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：1997
《捕蛇者说》教学设计●湖北余映潮一、训练重点：１．背诵第四、五段。２．对比的写法。３．“乎”和“而”的多种用法。二、教学时间：两课时三、教学设想：１．多读少讲。２．选点突破。３．注重积累。４．教......
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：1999
中考文言文阅读的复习比较便于操作。其原因有三：第一，中考文言文阅读的材料在课内，很少见到用课外文言文篇段来考查学生的试卷。第二，复习的重点在初中语文第四、五、六册，特别是......
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学通讯 年份：2001
所谓教学思路，是指教师在设计课堂教学时所规划的教学流程，如同文章作者动笔之前所勾勒出的一个大致框架一样。在教师的教学设计中，教学思路的安排占具十分重要的地位，人们常说的......
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：1997
初中语文读写结合式阅读题设计角度例谈湖北荆州市教研室余映潮读写结合式的阅读题，是中学语文阅读练习设计诸多题式中的一枝独秀。这种题式的特点是，以考查学生的阅读能力为主......
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：1999
初中语文总复习的全部时间不超过两个月。在这样短的时间中要对中考作文进行扎实深入的复习，不能不说是一个很大的难题。因此，每一个语文教师都应该掌握一定的组织中考作文复习......
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