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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
6 .文学欣赏课文学欣赏课 ,语文阅读教学中最高雅的常用课型。在中学语文诸多课型中 ,文学欣赏课尤有新意 ,尤有美意。运用这种课型 ,是因为中学语文教材里选编了小说、诗歌...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：语文教学通讯 年份：2003
“主问题”是一种可以引动整体性阅读的教学问题,课堂上常见的“是”或“不是”之类的简单回答在它面前无能为力。?“主问题”对课文内容和教学过程都有着内在的牵引力,每一...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学 年份：2003
朱红彪老师《门槛》的教学与唐江澎老师《生命的意义》的教学在课型模式与教学结构上比较相近，大致上是：以诵读为教学的起始，将学生引入课文→由诵读而引起评读，在评读中引导学生......
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2003
今年3月,第五届全国中学语文教学艺术观摩赛在江苏省扬州市召开。笔者作为评委听完了初中组的12节课并对这12节课进行了评讲,感慨良多。 一、美点评说 本次赛课是一次全...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映才,
来源：公安教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
“语文阅读教学艺术 5 0讲”专栏自创设以来颇受读者欢迎与喜爱。在 2 0 0 2年先后刊出了“语文教师阅读教材的艺术”“教材处理艺术的艺术”两个专题 ,2 0 0 3年拟刊出“课...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学 年份：2003
教学《鹤群翔空》和《夏天是个好天气》(载《中学语文教学》2002.9),我都运用了板块式教学思路,从课的教程可以看出这一点,板书设计也有明晰的体现。 板块式思路是我近...
[期刊论文] 作者：余映才,
来源：公安教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映才,
来源：职教论坛 年份：2003
由高等教育出版社中职教育国家规划教材出版的语文第三册(提高版)已于2002年秋季与中职师生见面.本分册系应用文分册.作为分册的主编、主要执笔人和统稿人,笔者就该分册的特...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：语文教学通讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学语文园地 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余映宏,
来源：城市道桥与防洪 年份：2003
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：余映潮,,
来源：中学生阅读(初中版) 年份：2003
所谓“主题式联读”,就是将具有相同主题的若干篇文章或文段放在一起阅读,以体会其取材角度、语言表达、情感流露、辞格运用等方面的独到之处。“主题式联读”是一种研究的...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
七、迁移式思路请看下面课文的练习设计 :《十三岁的际遇》 :本文所表达的那种“精神的魅力”对你有什么启示 ?试用一二百字写下来。《春》 :文章写春花 ,还写了花下的蜜蜂与...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
八、整体式思路课文的整体阅读教学 ,是一个需要反复研究、反复实践的问题。在第二章《教材处理的艺术》的第一讲中 ,我们首先谈到的 ,就是教材的“整体处理”问题。在本章前...
[期刊论文] 作者：余映潮,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
教学思路 ,是指教师对课堂教学所酝酿、所设计的教学流程 ,即这节课从什么地方出发 ,怎样一步一步往前走 ,就像文章作者动笔之先所勾勒出的一个大致框架一样。就阅读教学来说...
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