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[期刊论文] 作者：侯东林, 黄翠英,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2004
基于科学探究的一般方法,从"钠和硫酸铜反应"的习题出发,以问题链为教学支架,根据学生认知结构,因材分组施教;通过改变反应条件引导学生由点到面地探究钠与硫酸铜溶液的反应,...
[会议论文] 作者：侯东林, 周乐章, 石磊, 马中, 田乐,,
来源： 年份：2004
从支付能力的角度,基于需求函数理论,应用扩展线性支出系统(ELES)模型,定量分析居民生活用水水价承受能力。以青岛市为例,使用2007-2011年截面数据资料,计算分析不同时期、不...
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