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[期刊论文] 作者：傅珊珊,
来源：东西南北:教育 年份：2020
为了培养我国学生的核心素养,贯彻落实立德树人的教学任务,2017年初,教育部制定出了高中地理课程标准,将发展学生的核心素养作为教学重点。核心素养是对三维目标的整合,能够...
[期刊论文] 作者：傅珊珊,
来源：东西南北:教育 年份：2020
思维导图指的是一种思维工具,它的作用是将发散性的思维表达出来。近阶段,学校教育对思维导图的应用比较广泛,教师常常借助思维导图引导学生建立知识结构,提高课堂效率。所以...
[期刊论文] 作者：傅珊珊,
来源：东西南北:教育 年份：2020
分层教学模式主要运用在师资相对薄弱的高中学校,这种教学模式能够兼顾到所有的学生,激发学生的学习兴趣,培养学生的自信,每一位学生都能在“最近发展区”中看到自己显著的进...
[期刊论文] 作者：傅珊珊,
来源：昆明医科大学报 年份：2020
[摘要]：目的：结合临床实践总结出接触性皮炎最佳临床治疗方案。方法：随机从皮肤科2019年期间治疗的接触性皮炎病案中抽取80例，以选入组别的顺序分为两个小组，单数为对照组，偶数为观察组，其中对照组选取倍他米松新霉素乳膏进行治疗;观察组在这一基础上选取中药汤剂（白虎......
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