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[期刊论文] 作者：罗永兵 赵春妮 冉川莲,
来源：中国保健营养·中旬刊 年份：2014
【摘 要】目的：探讨“案例引导问题”教学法在中医基础理论教学中的应用效果。方法：以我校2009级中西医临床专业本科学生为研究对象，将两个合班随机分为观察班及对照班，对照班以传统教学法组织实施教学，观察班以“案例引导问题”教学法实施教学，比较两种教学法的应用......
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