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[期刊论文] 作者：冯有,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
学生是课堂的主人，学习的主体，我们教师应该把每一个学生看作有灵性活生生的人，而不是教师见解的复述者，知识的容纳器，更不能吧学生看成教师完成课堂教学任务的道具，而是把他看作是......
[期刊论文] 作者：冯有,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【中图分类号】G41【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0095-01 德育教育是学校教育和管理的主题，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切责任的总称，班主任是学校学生管理的主力军，是......
[学位论文] 作者：申传有,,
来源： 年份：2014
本文以某公司生产的微型纯电动汽车控制器为研究对象，主要从热力学的角度设计散热器，并从结构上对散热器进行优化，最后设计出符合该控制器散热需求的散热器。电机控制器中的主要......
[学位论文] 作者：吴传有,,
来源：重庆医科大学 年份：2014
目的系统评价胰十二指肠切除术中，胰管支撑外引流与非引流术后胰瘘的发生率、总的并发症发生率、死亡率、胃排空障碍发生率、以及住院天数。方法检索Cochrane Library、PubMed...
[学位论文] 作者：有传刚,,
来源：浙江大学 年份：2014
目的：研究纳米银的潜在毒性机制,探索纳米银的安全有效使用方法及最低有效浓度。将具有抗菌及抗炎作用的纳米银颗粒与组织工程真皮支架结合制备功能性真皮支架,评价并探讨所构......
[期刊论文] 作者：刘传有,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
现如今，众多的建筑工程施工中，最为常见的施工质量问题之一就是混凝土裂缝，不仅对建筑工程的施工有严重的影响，也对今后工程的使用效益和安全性有重大的威胁。因此，建筑工程对混凝......
[期刊论文] 作者：赵有传,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2014
人类在适应自然、改造自然、征服自然的进程中，不断取得成功。全球水资源丰富，中国水资源颇多，水利资源的合理开发，充分利用，能够更好、更快地筑就更美的中国梦。对混凝土坝来说，裂......
[期刊论文] 作者：胡传有,
来源：华夏地理中文版 年份：2014
摘 要：在当下的施工过程中，如果某一专业或工种只考虑本身的工作，势必影响其他工种的施工，而且本专业或工种的工作也难以做好，所以说各个不同工种间的配合作业至关重要，文章就土建与电气安装工程的施工配合技术做详细介绍。 关键词：高层建筑；土建施工；电气安装工程；施......
[期刊论文] 作者：冯有涛,,
来源：课程教育研究 年份：2014
导数是高中数学课程中的重要内容,是解决实际问题的有力工具,运用导数研究函数的单调性、极值和最值是高中导数教学的主要内容。本文主要从三方面阐述了导数在研究函数性质中...
[期刊论文] 作者：冯有英,,
来源：中国数学教育 年份：2014
中国文化强调"过犹不及",数学教学要避免"揠苗助长".数学概念是数学知识体系的逻辑基础,是学生理解数学本质的关键,也是教师理解教学本质的前提.在分析初中数学概念特点的基...
[期刊论文] 作者：冯长有,,
来源：中国实用医药 年份：2014
目的观察培哚普利联合吲哒帕胺治疗原发性高血压的临床疗效及安全性。方法将194例高血压患者随机分为A、B、C三组。A组98例,B组和C组各48例。A组给予培哚普利联合吲哒帕胺;B...
[期刊论文] 作者：冯有英,
来源：实用临床医药杂志 年份：2014
目的观察吸入糖皮质激素（ICS）治疗儿童哮喘的临床疗效及其对患者肺功能及血清IgE水平的影响。方法选取支气管哮喘患儿50例，随机分为观察组27例和对照组23例。观察组给予ICS治疗，......
[期刊论文] 作者：冯长有,
来源：中国实用医刊 年份：2014
目的观察麝香保心丸联合奥扎格雷钠注射液治疗老年不稳定型心绞痛的临床疗效及安全性。方法将120例老年不稳定型心绞痛患者随机分为对照组和治疗组，每组60例，治疗时间半个月。......
[期刊论文] 作者：冯有任,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014
新课标核心理念就是促进学生改变传统学习方式存在的弊端,尤其是提倡学生自主学习,也就是说在课堂教学中教师要充分突出学生的主体地位,扮演好自己的辅助角色,给学生更多的时...
[期刊论文] 作者：冯有涛,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：中等层次的数学教学活动中，新颖的模块式教学方法和单元化的教学设计以其高适应性的课程编排得到了广大师生的青睐，逐步普及到大部分的课堂，取得了卓越的实践效果。在高中数学模块式教學过程中，灵活编排课程提高了学生的学习兴趣，对数学教学采取基于模块的单元化......
[期刊论文] 作者：冯有刚,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
实施素质教育过程中培养学生创新能力是十分重要的。在数学教学中如何培养学生的创新能力，教师首先注意学生的学习地位，多为他们提供应用实践的机会，鼓励他们主动学习勇于探索。只有这样学生对学习才有兴趣，教学才能得到预期效果。本人就“学生创新精神的培养和创新......
[会议论文] 作者：冯有文,
来源：2014中国道路运输年会 年份：2014
据取样分析对比,LNG汽车与燃油车相比,LNG汽车的有害排放降低约85％左右,综合碳排放降低约95％左右,减排效果显著,是现阶段理想的替代燃料,提升空气质量的长效措施,并且天然气汽...
[期刊论文] 作者：冯有坚,,
来源：中学时代 年份：2014
探究性学习是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生通过主动地探索、发现和体验,学会对大量的信息进行收集、分析、判断,从而增进思考力和创造力的学习方式...
[期刊论文] 作者：冯继有,,
来源：读书文摘 年份：2014
本文主要关注儿童的不同年龄段阅读特征,阐述成人具体指导儿童阅读的方法,以此促进儿童良好阅读习惯的养成,让儿童享受到阅读的乐趣。This article focuses on children’s...
[期刊论文] 作者：冯有亮,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2014
摘 要：据中等职业教育课程改革新编教材《哲学与人生》教学大纲的要求，将人生发展中的顺境和逆境归于第二单元第五课进行教学和理解。在认真备课、消化、吸收的基础上，极有必要在原教材教学的基础上，结合中职生的实际，全面而深入地对顺境逆境这两种境遇进行探讨，作一......
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