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[期刊论文] 作者：冯衍春,,
来源：老年教育（长者家园版） 年份：2018
上世纪七十年代初,国家还处在计划经济年代,市场上物资短缺.有一次排队买肉的事,至今我还记忆犹新,难以忘怀.rn那时,我在离家10多里路的单位上班.我们单位虽然不算大,却是个...
[期刊论文] 作者：冯远衍,
来源：饮食保健 年份：2018
瘙痒是一种仅有皮肤瘙痒而无原发性皮肤损害的皮肤病症状,妊娠期瘙痒症是在怀孕期间才会出现的,发生原因可能是因妈妈对胎儿的免疫反应所导致,这类皮肤疾病多属良性,大都发生...
[期刊论文] 作者：冯琦衍,
来源：中国化工贸易 年份：2018
本文在研究中以电梯检验为核心,分析电梯检验中控制系统常见问题,提出合理有效的解决对策,消除电梯控制系统的故障隐患,预防各种安全事故问题,保证电梯的安全有效运行,并为相...
[期刊论文] 作者：冯衍明,
来源：校园足球 年份：2018
一名守门员在比赛中能否发挥出最佳水平，直接关系到一支球队的命运。守门员需要掌握的技术种类很多，出击技术作为直接保护球门的一项重要技术，是中小学足球守门员需要重点学习的技术。 一、出击前的准备 （一）准确选位 正确的选位，是保证不失球的关键，而选位的......
[期刊论文] 作者：冯祥,
来源：新闻研究导刊 年份：2018
全媒体语境是信息技术与传播媒介结合发展的产物,随着全媒体语境时代的来临,传统新闻传播方式发生重大变化。本文通过研究全媒体语境下的新闻传播特征,对新闻采编工作形式转...
[期刊论文] 作者：冯祥,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
思政教育作为高校工作的重头戏,迫切需要正确理解新媒体时代,把握新时代的信息传播特点,正确决策使学生在繁杂的新媒体语境中明辨是非,用好新媒体语境的优势,为思政工作开辟...
[学位论文] 作者：冯祥,
来源：青海大学 年份：2018
目的：人类有掌握两种或多种语言的能力，以往大量研究证明双语或多语的习得会导致大脑功能的改变，而双语或多语的习得对脑结构的影响则很少提及。本研究应用基于体素形态学测量(V......
[学位论文] 作者：冯祥,
来源：山东大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：冯祥,
来源：重庆医科大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：冯祥,
来源：华东政法学院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：郭衍祥, 宋鹏,,
来源：中国公路 年份：2018
2018年11月3日15时40分许,西藏昌都市江达县波罗乡原“10·11”山体滑坡点发生二次滑坡,造成金沙江水流阻断,形成堰塞湖,严重威胁到当地人民群众生命及财产安全。按照西...
[期刊论文] 作者：冯福祥,冯福祥,
来源：读天下（综合） 年份：2018
课堂的教和学、课堂中的表现、教学准备、课堂的教学实施等方面都是影响初中数学课堂教学的主要原因,其中教学设计的优良直接影响着初中数学课堂教学的效率和质量。教学设计...
[期刊论文] 作者：王绪祥,张衍芳,
来源：新课程 年份：2018
立德树人是学校的天职,学校旨在统筹德育资源,创新德育形式,引导学生形成良好的思想素质、道德品质和行为习惯,形成积极健康的人格和良好的心理品质,促进学生核心素养提升和...
[期刊论文] 作者：吕衍祥,徐世雨,
来源：新西部:中旬·理论 年份：2018
本文分析了依靠派遣大学生实地进行支教的传统支教模式存在的问题。论述了“互联网+支教”模式的优势所在,并在此基础上提出网络支教模式的6S模型:组建支教队伍,落实并规范相...
[期刊论文] 作者：齐衍超，卜祥伟,
来源：中国保健营养 年份：2018
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[期刊论文] 作者：冯生祥,,
来源：现代农业科技 年份：2018
当前的农村新型经营主体融资方式主要以银行贷款为主,融资方式具有利息多、风险高、中间、担保及评估费用高等特点。针对贷款难和融资贵的问题,本文对农村新型经营主体融资的...
[期刊论文] 作者：冯德祥,,
来源：西部广播电视 年份：2018
数字信息时代的到来,带动了广播电视发射技术的普及与发展。借助无线发射技术,广播电视信息传播更加精准与及时,为受众提供最佳的视觉体验。在应用过程中,广播电视无线发射技...
[期刊论文] 作者：冯育祥,,
来源：南方农业 年份：2018
以现代农业经济为前提,着重分析了云南省文山州麻栗坡县地理情况、农业技术推广的作用,并且从积极组织农民参与培训、积极传播科技成果、鼓励农民积极转换农业生产力、加大农...
[期刊论文] 作者：冯云祥,,
来源：科技风 年份：2018
在信息工业高速发展的今天，教育行业也相应地受到了不小的冲击，为了顺应信息化的潮流，我国高校教学改革已然成为发展的必然趋势。本文介绍了信息时代的特点、信息时代对化学教育......
[期刊论文] 作者：冯祥华,,
来源：北方音乐 年份：2018
小学音乐教师应该激发学生的学习兴趣,丰富学生的情感,发展学生的思维能力,创造轻松愉快的课堂学习氛围,引导学生以最饱满的状态投入课堂学习,提高小学音乐课堂教学的有效性...
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