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[期刊论文] 作者：刘丁录,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：在小学数学教学知识里，是有着非常抽象与系统的知识体系，这让小学生难以理解。然而学生可以整理错误与总结数学知识的环节就是复习课的合理运用。复习课程的出现可以很直接地让小学生能够更好更高效地学习小学数学知识以及合理运用思维导图来给数学教学拥有......
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