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[期刊论文] 作者：刘世能,
来源：教育信息技术 年份：2021
疫情期间,中小学响应教育部号召,全面开展线上学习,取得了一定成绩,但也存在不少问题,如学生在线学习意识薄弱、自学能力不足等。2017年教育部修订了高中生信息技术课程标准,提出的核心素养正是提高学生在线学习效率的有力支撑。文章通过数据分析、个别访谈对中......
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