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[期刊论文] 作者：刘保团,,
来源：教学与管理 年份：2018
校本教研,就是以学校为本的教学研究活动,它是一个学校内部的以本校教师为主体,以本校的教情和学情为主要研究对象的一种自下而上的教学研究活动。一所学校要开展有效的校本...
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：中学政史地：高中文综 年份：2018
一、新时代：标注历史坐标十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾出现了新变化.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是中国发展新的历史方位....
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：教育实践与研究·理论版 年份：2018
摘 要：高中学校为将新时代中国特色社会主义思想全面融入课程方案和课程标准之中，培养有理想、有担当的时代新人，实现与新高考的完美对接，在致力于培养学生形成正确的价值观念、必备品格和关键能力的同时，正在积极进行课程上的改革。为提升高中课堂的教学效率和学生......
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：中学政史地·高中文综 年份：2018
一、新时代：标注历史坐标 十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，社会主要矛盾出现了新变化。 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是中国发展新的历史方位。 三个层面的意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强......
[期刊论文] 作者：胡振友, 刘保团,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2018
喜欢、爱护学习成绩好的学生容易,但喜欢和关爱学困生则不那么容易。正因如此,学困生更需要我们教育工作者特别关爱,因为只有这样才能促进他们不断进步、健康成长。为此,笔者...
[期刊论文] 作者：胡振友 刘保团,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2018
【摘要】“问题式教学”是教师在课堂上以问题为中心，围绕问题展开教学，师生共同进行教学活动，最终解决问题，从而实现教学目标的一种教学方式。“问题式教学”是中小学课堂教学中常用的一种教学方式。要做到有效的“问题式教学”，教师应坚持问题本身的适合性原则、发......
[期刊论文] 作者：刘保团,王玉梅,
来源：教书育人：校长参考 年份：2018
在课堂教学改革中, 教师和学生的地位和作用问题始终是一个核心问题. 课堂教学中, 学生是 “演员” , 教师是“导演” . 但问题是在由传统课堂教学向现代课堂教学转化的过程...
[期刊论文] 作者：史振国 刘保团,
来源：教书育人·校长参考 年份：2018
[关键词] 校长;缺失;教育家 近年来，在我国的基础教育领域，倡导“教育家办学”成为一个新的话题。其核心是要建设教育强国就必须按教育规律办事，让有优秀教育领导能力的人去领导、管理教育。教育家办学，为校长的专业化发展指明了方向，对于提高我国基础教育的办学......
[期刊论文] 作者：刘保团,程明亮,鲁立成,郭慧敏,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2018
课堂生成性教学资源,就是课堂教学过程中生成的,对实现教学目标或完成教学任务有利的相关教学信息和素材等,它与教师课前预设的课堂教学资源相对应。在新课程的理念下,课堂上...
[期刊论文] 作者：刘保团 程明亮 鲁立成 郭慧敏,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2018
【摘要】课堂生成性教学资源，就是课堂教学过程中生成的，对实现教学目标或完成教学任务有利的相关教学信息和素材等，它与教师课前预设的课堂教学资源相对应。在新课程的理念下，课堂上的课程或教学资源，不仅包括教材、教参、教案等教师课前准备好的教学资源，还包括课堂......
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