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[期刊论文] 作者：刘卓坚,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
写数学日记，可以使学生体会到数学与生活的密切联系，还能激发他们用“数学眼光”去观察生活，充分感受数学的魅力，进而使他们热爱数学、学好数学、用好数学。本文旨在指导学生留心......
[期刊论文] 作者：刘卓坚,
来源：课程教育研究 年份：2004
精心创设情境是提高教学有效性的一项重要教学策略。本文从情境创设要能激发学生的求知欲、要能激发学生的求知欲、要力求真实、形式要有所变化”等四方面阐述了自己的一些认...
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