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[期刊论文] 作者：刘志珍,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：听力教学是高中英语教学的重要组成部分，具有培养学生英语综合素质的积极作用。但通过对目前高中英语听力教学的调查能够发现，虽然师生都极为重视听力教学环节，但由于受到各种内外因素的局限，使得高中英语听力教学效果并不显著，无法有效提升学生的英语听力能力，......
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