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[期刊论文] 作者:刘志珍,
来源:当代家庭教育 年份:2019
摘 要:听力教学是高中英语教学的重要组成部分,具有培养学生英语综合素质的积极作用。但通过对目前高中英语听力教学的调查能够发现,虽然师生都极为重视听力教学环节,但由于受到各种内外因素的局限,使得高中英语听力教学效果并不显著,无法有效提升学生的英语听力能力,......
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