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[期刊论文] 作者：余斌 刘礼艳,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘要：在一次江西省某重点中学公开日活动中，我听了一节高三关于遗传学复习的公开课。通过师生的交流，我发现学生并没有彻底弄清楚所讲内容，原因很简单，老师的传授不到位。因此，本文就“到位的板书和到位的比较是重难点突破的关键”进行了一些尝试和探究。 关键词：高......
[期刊论文] 作者：俞亚萍, 刘礼艳,
来源：中国职业技术教育 年份：2019
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