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[期刊论文] 作者:余斌 刘礼艳,
来源:学习周报·教与学 年份:2019
摘要:在一次江西省某重点中学公开日活动中,我听了一节高三关于遗传学复习的公开课。通过师生的交流,我发现学生并没有彻底弄清楚所讲内容,原因很简单,老师的传授不到位。因此,本文就“到位的板书和到位的比较是重难点突破的关键”进行了一些尝试和探究。 关键词:高......
[期刊论文] 作者:俞亚萍, 刘礼艳,
来源:中国职业技术教育 年份:2019
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