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[期刊论文] 作者:刘科英,, 来源:新课程·小学 年份:2016
影响小学生高段语文自主学习的心理因素有:一是缺乏学习的兴趣,“不想学”;二是缺少一定的学习方法,“不会学”;三是意志薄弱,克服困难毅力差,“不能坚持学”.采取的调整策略...
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