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[期刊论文] 作者：包昌升,
来源：江苏教育 年份：2015
【摘 要】评价深刻影响着教学。评价必须尊重孩子的差异，实行因材施评。评价的本质是精神激励，促进学生快乐成长，评价的视野要拓展到学生发展的所有领域，评价的指向要着眼于培养最好的学习者。实行因材施评，在评价标准的制定方面要注重个性，评价时机的把握要善于等待，......
[期刊论文] 作者：包昌升,,
来源：生活教育 年份：2015
校长的领导力包括道德领导力、教学领导力和行政领导力几个方面,其核心是教学领导力。作为一个校长对教学的领导,表现在这样几个方面:站在学科前沿,把握学科教学改革的总体方...
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