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[期刊论文] 作者：卢小娟,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
一 高中物理课的教学内容，抽象性很强。上课时学生普遍感到比较枯燥，课堂气氛一般也很沉闷。怎样克服课堂的沉闷现象？怎样为教学中的师生搭建一个合理的平台？如何在师生间找到平衡点？带着这些问题，笔者对全校师生教育教学现状进行了一次问卷调查，惊讶的发现，师生都......
[期刊论文] 作者：卢小娟,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
语文课程标准提出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”可见阅读能力至关重要，阅读教学也就成了整个语文教学中极为重要的一个组成部分。在新课标......
[期刊论文] 作者：卢小娟,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2011
摘 要：课堂教学改革强调“把课堂还给学生”，但并不意味着教师完全“退隐幕后”，而是从各方面向教师提出了更高的要求。 关键词:课堂；主动权；教师作用 中国分类号： G420 文献标识码： A文章编号：1992—7711（2011）03-026-01 课堂教学改革强调“把课堂还给学......
[学位论文] 作者：卢小娟,
来源：中国石油大学(北京) 年份：2011
辽河油田齐40块是我国中深层稠油油藏开采的代表，转驱4年多，取得了较好的开发效果。然而，目前还没有较好的方法来评价蒸汽驱开采的效果，导致在蒸汽驱的开采过程中，动态调控措施不......
[期刊论文] 作者：卢小娟,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：卢小娟,
来源：读写算 年份：2011
传统的数学课是教师讲、学生听；教师讲解例题，学生模仿练习，教师再讲评：教师满堂灌，学生认真听并详细记笔记。这样培养出来的学生缺乏创新意识，缺少独立思维能力和动手操作能力。这种教学模式已不适应新时期人才培养的要求，结合课改精神，在数学课中适时穿插活动内容，尝试......
[期刊论文] 作者：卢小娟,,
来源：生活教育 年份：2011
基于“儿童的独特的叙事视角和心理原型,以儿童的眼光或口吻来创编教学情境”的模式应运而生,如何权衡教师的预设和学生个体生命幸福、健康的发展就成了我们必须面对的问题。...
[期刊论文] 作者：卢小娟,栾立标,,
来源：抗感染药学 年份：2011
目的:考察苦黄缓释微丸的制备及其质量指标。方法:利用流化床包衣设备,采用薄膜包衣法制备苦黄缓释微丸,以总蒽醌为指标性成分,测定缓释微丸的释放度,并考察了包衣处方工艺因...
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