搜索筛选:
搜索耗时0.8556秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 19 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卢晓旭,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2019
在唐朝建立及发展过程中,蕃将起到了举足轻重的作用,因而受到了唐朝的册封或得以授官,安禄山就是典型代表。从'捉生将'到'员外左骑卫将军',安禄山完成了士兵...
[期刊论文] 作者：卢晓旭,
来源：当代体育 年份：2019
运用文献资料法等对篮球运动促进孤儿学生社会化进行分析论证。首先对社会化的内涵进行剖析；同时，从孤儿学生表现出的种种特质以及篮球运动的特质对促进孤儿学生社会化进行阐述......
[期刊论文] 作者：孙裕钰,卢晓旭,潘艳,
来源：天津师范大学学报:基础教育版 年份：2019
准确评价环境行为是提高中学生环境行为水平,落实培养学生人地协调观核心素养的前提。基于江苏南京、连云港市五所学校1 476份中学生样本,修订并检验中学生环境行为量表,为中...
[期刊论文] 作者：赖秋萍, 陈昌文, 卢晓旭,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
文章对问题式教学的起源和组织结构进行了探讨,以人教版"世界海洋表层洋流的分布"一节为例,以"如何拯救垃圾海"问题为明线,以世界海洋表层洋流分布规律、地理问题解决思维、...
[期刊论文] 作者：张淑芬,卢晓旭,程志华,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
学业自我效能感在学业成就发展中发挥着中介作用和预测作用,研究学业自我效能感的形成机制对于充分发挥其对学业的促进作用有积极意义。假设言语说服、替代经验、情感唤醒、...
[期刊论文] 作者：仵芳, 卢晓旭, 周枭潇, 彭双双,,
来源：南京师大学报(自然科学版) 年份：2019
以上海市闵行区紫龙路段樱桃河边沿菜地为研究对象,采集表层土壤(0~20cm)并测定Cu、Zn、Pb、Cr、Ni、Cd6种重金属元素含量,依据上海市土壤重金属环境背景值、《土壤环境质量...
[期刊论文] 作者：孙裕钰,卢晓旭,潘艳,张静,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
中学生的环境行为直接关系着未来生态环境建设的质量,提高中学生环境行为水平是生态环境建设的基础工作。以南京外国语学校河西分校为研究案例,运用中学生环境行为水平测量量...
[期刊论文] 作者：曾敏, 卢晓旭, 孙裕钰, 张霞,
来源：中小学数字化教学 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：张霞,袁玲,曾敏,王炎炎,卢晓旭,
来源：中小学教材教学 年份：2019
地理概念之间的关系是地理规律的外在表现,梳理概念之间的关系对于认识复杂的地理规律具有积极意义。运用专家咨询法对13个气候类地理概念进行相互间的因果关系判断,并按关系...
[期刊论文] 作者：黄雯倩, 孙裕钰, 赖秋萍, 卢晓旭,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
学习动机是影响学习的重要因素,理解学生的地理学习动机,有利于制定有效教学策略。文章基于已有理论开发地理学习动机强度和影响因素水平测量工具,以江苏省连云港市四所中学...
[期刊论文] 作者：袁玲, 卢晓旭, 吴成领, 刘勇, 孙裕钰,,
来源：现代教育技术 年份：2019
为验证"增强现实(Augmented Reality,AR)技术在教学中的应用可以促进中学生学习目标达成"此假设是否成立,文章首先从华东师范大学济南实验学校初中一年级6个班中选取164名学...
[期刊论文] 作者：曾敏,张霞,王炎炎,袁玲,蔺泽田,卢晓旭,
来源：地理教学 年份：2019
本文基于地理核心素养的培养,从研学前、研学中、研学后三个阶段探究研学旅行活动设计和评价策略,提出研学前明确目标和提出问题、研学中瞄准核心素养开展主题探究、研学后开...
[期刊论文] 作者：刘晴晴,卢晓旭,陈妙如,薛艺涵,嵇瑾,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
地理综合思维是学生认识地理事物和现象的基本思维方法,地理教师综合思维教学倾向与学生地理综合思维发展有着直接的关系。运用地理教师综合思维教学倾向量表对苏州市高中地...
[期刊论文] 作者：刘晴晴,卢晓旭,陈妙如,薛艺涵,嵇瑾,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：黄雯倩, 杜凤珍, 孙裕钰, 卢晓旭, 程志华,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
地理学习兴趣是个体对地理学习的一种积极的认识倾向和情绪状态,对学习影响极大。为更准确地测评中学生的地理学习兴趣水平,基于兴趣分类模型和已有理论基础,编制了地理学习...
[期刊论文] 作者：陈妙如, 刘晴晴, 薛艺涵, 卢晓旭, 程志华,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
文章参考《加利福尼亚批判性思维倾向问卷》开发高中生地理批判性思维倾向的测量工具,对扬州中学教育集团树人学校高二学生进行测量,据此提出采用问题式教学、坚持开展SSI议...
[期刊论文] 作者：薛艺涵, 刘晴晴, 陈妙如, 卢晓旭, 李晓丹,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
本研究依据上海市教学研究室对地图技能的定义与解构开发了高中生地图技能测量量表。对云南省腾冲市第五中学高二学生样本进行了地图技能测量,结果表明,学生地图技能相对薄弱...
[期刊论文] 作者：薛艺涵,刘晴晴,陈妙如,卢晓旭,李晓丹,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：赖秋萍, 卢晓旭, 黄雯倩, 孙裕钰, 罗棋仁, 李水,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
人的元认知水平影响其问题解决的过程,测量问题解决中的元认知水平有助于采取针对元认知的措施提高人的问题解决能力。假设地理综合题解题中的元认知由元认知知识、元认知监...
相关搜索：
