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[期刊论文] 作者：吕少春,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2019
【摘 要】小学生写作水平与语文学科的成绩息息相关，文本首先分析了小学语文作文教学中存在的不足，然后针对存在的不足之处提出有效的解决措施，即教师引导学生积累写作素材和观察生活；教师注重学生的情感差异，强化学生的真情实感；教师鼓励学生并采用人性化评价方法，以......
[期刊论文] 作者：宋汉君,吕少春,
来源：黑河学院学报 年份：2019
依据中国本科医学教育标准及本科专业类教学质量国家标准,结合地方高校医学教育实际,坚持“以学生为中心”的人才培养理念,着力构建地方高校“三维立体式”临床医学人才培养...
[期刊论文] 作者：吕少春,宋汉君,
来源：医学教育研究与实践 年份：2019
高等学校是现阶段我国高等教育教学被评估主体,而作为举办医学教育的高校,有必要建立自身内部教学评估长效机制,并把教学评估工作转化为学校教学管理的科学化、常态化、规范...
[期刊论文] 作者：吕少春,宋汉君,
来源：中华医学教育杂志 年份：2019
新时代，我国医学教育发生了深刻的变化。医学院校不仅承载着为社会提供医学人才的历史使命，还肩负着举办高质量医学教育、推动"健康中国"建设的任务。基于上述认识，本文阐述了新时代医学教育高质量发展的有关内涵，从综合性大学医学教育管理模式探索等方面对我国医学......
[期刊论文] 作者：吕少春,宋汉君,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2019
基于"三早"教育理念，以佳木斯大学为例，从地方高校角度分析医学生自主学习能力培养的必要性及"三早"与自主学习的关系。采取培训以问题为基础的学习（PBL）指导教师、创办"三个课堂"、建立网络自主学习平台、推进实践教学改革、开展整合医学教育五类措施，通过早期接触......
[期刊论文] 作者：吕少春,宋汉君,赵勇,柳朝阳,李艳君,
来源：基础医学教育 年份：2019
根据临床医学专业认证和本科专业类教学质量国家标准要求,围绕应用型医学人才培养目标,构建基于知识、能力、素质三个维度的医学生自主学习模式。通过实施“三个课堂”,增设...
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