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[期刊论文] 作者：吕明英,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
小学科学教师要不断创新，优化设计小学科学课程，运用多样化的教学方法，做学生科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，让他们主动参与科学的学习过程，培养他们的探究能力。......
[期刊论文] 作者：张邦花,田洪水,吕明英,于利涛,
来源：科教导刊 年份：2004
本文介绍了震积岩作为古地震的岩石学记录,是古代较大地震活动的产物.震积岩具有不同的成因类型,主要具有枕状构造、球枕构造、地震液化脉、震褶构造、震滑塌体构造及层内微...
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