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[期刊论文] 作者：吴兰岸,刘延申,,
来源：高等工程教育研究 年份：2016
在大数据、数据挖掘与知识发现、3D打印等技术的支持以及开放式实践教学与探究学习理念的指导下,在工程课程中通过对高精尖等产品的逆向工程,发现知识、应用知识与创新知识,...
[期刊论文] 作者：陈乐, 崔海波, 吴兰岸,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2016
随着高校教学资源日渐丰富,教学资源配置问题逐渐引起人们注意,如何将众多的教学资源进行优化重组,让其发挥最大的教学效益,取得最好的教学效果,这是广大高校管理工作者必须...
[期刊论文] 作者：吴兰岸, 刘延申, 刘怡,,
来源：远程教育杂志 年份：2016
教育信息化、大数据战略已成为一种国家意志,通过数据挖掘发现新知识或更新现有知识是计算机信息处理最理想的产品之一。基于明确知识发现与数据挖掘(Knowledge Discovery an...
[期刊论文] 作者：吴兰岸,刘延申,刘怡,,
来源：学前教育研究 年份：2016
信息技术已经改变了人类的学习、工作、生活、娱乐方式。为了全面、深刻地认识信息技术应用对早期教育的影响,本研究通过文献研究、引文追溯法,选取SSCI、CSSCI期刊中的相关...
[期刊论文] 作者：吴兰岸, 刘延申, 刘怡,,
来源：现代教育技术 年份：2016
文章从前后逻辑、学术研究专家、实际应用者三种视域出发,对《地平线报告》中新兴技术的预测一致性及预测命中率、新兴技术被应用率进行了考察。结果表明：《地平线报告》中新......
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