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[会议论文] 作者：吴岸晶,
来源：第十五届全国护理高职高专教育研讨会 年份：2014
在护理专业开展基于工作过程系统化的综合实训课程的开发与设计，是开展此类课程设计的初步探索。根据工作过程系统化课程开发的原则及方法，文中作者在参考了大量其它学科及......
[期刊论文] 作者：贺艳 吴岸晶,
来源：延边医学 年份：2014
摘 要：目的：探讨TBL（Team Based Leaning，即以团队为基础的学习）教育模式在儿科教学中的效果评价。方法：选取我校2012级1班的45名同学开展TBL教学模式，将其视为观察组。对照组则选取同年级2012级2班的48名同学，予以传统教学模式。通过调查问卷及理论考核的方式，比较两组......
[期刊论文] 作者：吴岸晶,黄婉霞,贺艳,张梅珍,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
新形式下的实践教学改革要求更新教学方法和内容,如何开发新型综合实训课并保证教学质量是摆在教师面前的主要问题。集体备课不仅能解决上述问题,还能节省人力,对年轻教师的...
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