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[期刊论文] 作者：吴民益,
来源：教书育人:校长参考 年份：2021
语文要素是统编本小学语文教材提出的一个核心概念,是构建语文教材训练体系的基石。所谓语文要素,就是语文训练的基本元素,包括必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习...
[期刊论文] 作者：吴民益,
来源：小学教学 年份：2021
整本书阅读已纳入国家课程体系,教师指导学生阅读整本书是语文教学的重要内容.关于整本书阅读,评价什么、怎么评价等问题亟须解决.下面,笔者简要介绍自己的实践和心得....
[期刊论文] 作者：吴民益,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2021
[摘 要] 本文阐述了语文教学立德树人的特点、语文教学中立德树人的途径、语文教学中立德树人的策略。 [关键词] 语文;立德;树人 一、语文教学立德树人的优势 （一）题材的广泛性 语文教材中德育内容是很广泛的。有政治方面的教育，如《为中华之崛起而......
[期刊论文] 作者：吴民益,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2021
本文阐述了语文教学立德树人的特点、语文教学中立德树人的途径、语文教学中立德树人的策略。...
[期刊论文] 作者：吴民益,
来源：小学教学 年份：2021
统编教材的每个单元导读页,虽然只有寥寥几行文字,却是单元教学的目标,不仅指引着教师的教,还指引着学生的学.怎样才能读懂单元导语呢?rn1.抓关键词.如三(上)第六单元“借助关键语句理解一段话的意思”,三(下)第四单元“借助关键语句概括一段话的大意”.一个是......
[期刊论文] 作者：吴民益,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2021
语文课堂应看到学生的“语文产品” 在工厂的车间里，经常能看到一个个工业产品新鲜出炉。在语文课堂上，也理应看到一个......
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