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[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
最近重读吴非先生的教育随笔集《不跪着教书》,很欣赏书中几句话:"想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?"...
[报纸论文] 作者：周如俊,,
来源： 年份：2004
班级管理的对象是人，职业学校班级管理的特殊性更决定了班级管理要以人为本，依“法”施管。$$情感管理——班级人性化管理的纽带基础。职业学校学生大多基础知识薄弱，学习得过且......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育视界 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育与职业 年份：2004
随着科学技术的发展，面对现代劳动力市场就业的趋势，职业活动不再是单纯的实际操作，而是充满着科学思维和智力活动的劳动，它需要厚实的普教基础。而目前经济欠发达地区高中教育的......
[报纸论文] 作者：周如俊,,
来源： 年份：2004
前一段时间，博鳌亚洲论坛青年领袖探讨了教育使命问题：“好的教育究竟应该赋予年轻人什么？”这也是当下每个教育工作者都必须面对的问题。$$ 学校教育不是生产，不能按照一定的......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：江西教育 年份：2004
谁都渴望戴上特级教师这顶美丽的花环,但特级教师该是什么样?特级教师是如何成长起来的?如何更好地成为一名优秀的特级教师呢?笔者最近读了《素质教育在北京:特级教师成...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：江苏教育 年份：2004
作者全程参与了江苏省教育厅组织的关于"职业教育教学质量提升的主要问题及其成因"等内容调研工作,通过座谈会抽样访谈等方式,运用内容分析方法,对所访人员提供的电子文档、...
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：小学教学参考 年份：2004
近日从《秦州日报》2004—1—2网站上看到一则一位日本家长育人的故事：“日本著名的企业家江正川先生有一辆漂亮的丰田轿车，每到节假日他都要驾车带着儿子外出旅游，但从来不用车......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：小学教学参考：教育管理 年份：2004
随着新课程教学改革的逐渐深入，近年来，各地新课改的教学模式层出不穷，标以“某某教育”等课改模式此起彼伏。恰当地运用这些先进的课改模式，对改进课堂教学、提高教学效率有良好......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：教育情报参考 年份：2004
当前中小学对教师考核管理中流行的是“绩效考核”方式，即在学期或学年结束时，对教师所规定的教育教学职责的履行情况进行评价和检查。这种无论是采用“末位淘汰制”，还是“评选......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：中学数学杂志 年份：2004
求解二面角大小问题是高考的热点问题.传统解题方法主要有定义法、三垂线法、垂面法、异面直线的距离法、法向量法.因此其求解中作图思维与推理具有一定难度.本文运用"降...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2004
通过对一道高考试题命题的溯源,对近期有关高中数学教学研究类杂志刊载的"形态不一"的求解结论进行"融合"探究,得到一类简捷、易记、便用的"通解",并对"通解"作了进一步拓展....
[报纸论文] 作者：周如俊,,
来源： 年份：2004
国际职业教育发展趋势表明:职业教育课程向“六化”发展——课程开发主体多元化、课程结构模块化、课程过程系统化、课程内容综合化、课程实施一体化、课程评价社会化；向“四......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：基础教育（重庆） 年份：2004
要问当前学校课改中教师最不容易把握的是什么，毫无疑问教师们会异口同声地说是教育思想。离开正确的教育思想指导，学校教育教学就象断线的风筝，更谈不上了开展素质教育了。可是......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：继续教育 年份：2004
读了《教师报》(8月20日)李夫见老师的《继续教育"有必要继续吗?》一文,深有感叹.应该兑,近年来国家出台的一系列有关教师继续教育政策,对提高教师业务水平和教育教学质量有...
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：教育情报参考 年份：2004
新课程背景下教师管理就是要建立人本特色的学校管理模式，就是要更加重视人的尊严，遵循人性形成的规律，开发人的潜能，发现人的价值，把教师主体的发展与学生主体的发展有机地在教育......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：班主任 年份：2004
最近江苏省教育电视台报导:南京市某小学一名学生因成绩不太好,校方要求父母与子女跟班陪读,结果这位学生因心理压力太大而自杀,致使学校与家长悔恨不已....
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：郑州轻工业学院学报（社会科学版） 年份：2004
中国传统人文精神在现代油画艺术中的演变经历了挪用、对抗交融、民族化三个阶段.作为新意象阶段油画创作的代表人物,周春芽的油画风格正表现了中国油画已进入民族化阶段的时...
从管理视域审视中职校课堂教学低效之因与应对之策,Reflection on the low efficiency of class teaching in secondary vocational s
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：河南科技学院学报（社会科学版） 年份：2004
当前中职校课堂教学低效是不争的事实,文化课基础和学习习惯普遍较差固然是其原因之一,但是不可忽视的重要因素是中职校管理问题.文章从管理角度分析了形成中职校教学低效之...
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