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[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育(小学教学版) 年份:2022
欣赏教学是小学美术教学的重要组成部分.苏少版《美术》教材在不同年段安排了不同的欣赏教学内容.低年段主要引导学生观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品,然后让其用简短的话语表达自己的感受,如一上《走进大自然》《秋天来了》《难忘幼儿园》,二上《难忘夏天......
[期刊论文] 作者:, 来源:江西教育 年份:2022
<正>生活能激发儿童想象美和创造美的潜能。儿童是审美活动的行动派,他们渴望释放自我、彰显个性。儿童的审美诉求需要美术教育给予基础性支撑。在创意生活教育理念下,江苏省常州市武进区星河实验小学以创想教育为基础,开发了“生活化、创想化、合作化、现代化、体验......
[期刊论文] 作者:, 来源:甘肃教育研究 年份:2022
场景化教学即针对不同的教学目标,在教学中构建模拟实际场景的一种教学模式。它能够拓展学生的学习深度、增强学生的学习效果。在深度学习的背景下运用场景化教学模式,有利于学生达成深度学习的目标。本文分析了小学美术深度学习背景下应用场景化教学模式的价值,并......
[期刊论文] 作者:刘, 来源:试题与研究 年份:2022
新课改下进行小学语文作业优化设计的探索与实践具有重要意义。本文对小学语文作业设计存在的问题进行了分析,并提出了优化语文作业设计的有效方式,希望为相关教育工作者提供借鉴和参考。......
[期刊论文] 作者:李, 来源:中国航班 年份:2022
空中乘务员的服务意识决定着他们在工作当中为乘客所提供的服务行为和服务态度,更决定着航空公司的整体形象。因此,加强对空中乘务员服务意识的培养,不仅能够提升航空公司服务的质量,还能够为航空公司带来更大的经济效益。本文主要阐述了空中乘务员应当具备的几点服......
[期刊论文] 作者:, 来源:绿色建筑 年份:2022
随着当前我国社会的老龄化程度不断加剧,大量既有老旧小区的多层住宅都还没有加装电梯,这给老旧小区的老人们出行带来了不便.多层住宅加装电梯成为一个亟待解决的社会问题.从中央到各省市都出台了支持加装电梯的补助标准及实施办法,但取得的成效却十分缓慢.通过......
[期刊论文] 作者:赵, 来源:文化产业 年份:2022
<正>随着社会经济水平的不断发展,互联网技术逐渐与人们的学习、工作、生活相融合。在大数据背景下,档案管理工作与时俱进,迈向智能化、信息化之路,电子档案应运而生。与传统档案管理模式相比,电子档案更为简洁方便,但也对档案管理工作人员的业务技能提出了更高的标准与......
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程 年份:2022
小学教育改革背景下,为了有效促进学生素质的提升,教师在课堂教学中要采用创新的教学观念,结合学生素质培养的需要优化语文教学流程。通过改变传统语文课堂教学的现状,将“大阅读观”融入语文教学中,为学生创造新的阅读学习环境,让学生树立新的学习思维。“大阅读观”......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学数学教学参考 年份:2022
学生解答复杂的几何图形计算题往往存在困难,教师应引导其逐步进行如下分析,即先通过画图将文字语言转化为图形语言,再厘清题目中的各个条件及其关系,最后运用方程思想、分类讨论思想等解决问题.......
[期刊论文] 作者:, 来源:小学数学教育 年份:2022
<正>“两位数减两位数的口算”是苏教版教材二年级下册第六单元的内容。在此之前,学生计算两位数减两位数时,都要通过列竖式进行计算。从本单元起,这部分内容则逐步要求学生口算。此类口算不仅对后续学习有着重要的影响,是提高学生运算能力的重要一环,而且在日常......
[期刊论文] 作者:刘哲雨, , , 来源:现代教育技术 年份:2022
智慧教学是新时代智慧教育发展的主阵地,而智慧教学活动设计是智慧教学的核心组成。缺少底层理论机制指导的智慧教学活动设计,往往可移植性较差、实践应用价值有限。基于此,文章首先探讨了教育神经科学、心流理论与智慧教学之间的背景关联;随后,从教育神经科学视角下......
[期刊论文] 作者:王, 来源:汉字文化 年份:2022
王岱老师执教的《我与地坛》,以学生为本位,充分发挥学生的主体性,注重教学的"动态生成",使得课堂充满活力;在单篇教学中渗透群文阅读教学观,基于"同类信息"整合多篇文本;在互动与探究中生成完整课堂,切实落实对学生学科核心素养的培养,更为广大的一线教师提供......
[期刊论文] 作者:张, 来源:体育画报 年份:2022
立定跳远是中考体育考核的重要内容之一,备受初中生、教师和家长的重视,但当前初中体育立定跳远课堂教学及训练的模式较为单一,导致学生学习兴趣不高,影响了阻碍了初中生立定跳远的整体成绩.基于此,在素质教育教学的大环境下,如何提高立定跳远课堂教学效率,成为......
[期刊论文] 作者:, 来源:人文天下 年份:2022
戴震对人性的论述是从所与和生成两个维度展开的.从所与的角度,通过气化限定成性不仅揭示了气质之性是唯一的人性,人性的实体、内容仅为血气心知、知情欲,而且严格区分万物性与人性的差别,展开人禽之辨,阐明人之优越性就在于人的认识能力远超于万物,人之为人在......
[期刊论文] 作者:, 来源:华夏教师 年份:2022
初中生跨文化理解素养的培养,在义务教育阶段多个学科的课程标准和教材中都有体现.初中生是否已经学会尊重不同的文化,能否以积极、开放的心态面对其他文化,以自身文化为基础,建立文化间的联系和认同,系统思考并提出创造性解决问题方案,是学生核心素养培养方面......
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南农业 年份:2022
梅家洲村是常德市安乡县三岔河镇下辖的行政村,2018年初被评为省级美丽乡村示范村,2019年被农业农村部授予全国乡村治理示范村.rn近几年来,梅家洲村始终坚持以农村基层社会治理创新为引领,以构建新型乡村治理体制为目标,以增加农村自治和服务功能为重点,以规范......
[期刊论文] 作者:, 来源:中外企业家 年份:2022
历史唯物主义理论中明确,经济基础决定上层建筑。新时期背景之下,我国的经济状况也随时代变化而 日益蓬勃。我国经济之所以能够得以发展,主要取决于国家对于我国经济的有效宏观调控,国家在国有企业中进行审 计工作就是对我国社会主义经济进行有效控制的方式之一。这......
[期刊论文] 作者:, 来源:情感读本 年份:2022
幼儿期是学习语言的关键时期,幼儿园教育应通过为幼儿提供多个渠道多种形式去培养幼儿学习语言表达和发展讲述的能力.游戏是符合幼儿身心的发展要求的快乐且自主的一种活动,可以丰富和巩固幼儿的知识,促进其语言、智力等各种能力发展,把游戏精神作为灵魂通过各......
[期刊论文] 作者:, 来源:理科爱好者(教育教学 年份:2022
整体建构单元教学主张以学生实际学情需要(最近发展区)、数学关键能力及核心素养的发展作为教学设计的第一位,是为学生量身定做的教学体系。在不断扣问学生真实获得与“分与合”学习价值的基础上,笔者对本单元的教学进行整体的建构与设计。......
[期刊论文] 作者:, 来源:文化产业 年份:2022
在中华民族悠久的历史长河中,诞生了无数值得纪念的传统文化节日,人们通过独有的习俗和方式来展现传统文化,并一直延续至今。现如今,传统节日不仅是传承中华文明的一个契机,更是向国际展示中华文化价值的重要窗口。因为中华传统节日中蕴含着我国丰富的历史文化,传承着......
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