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[学位论文] 作者:周文芳,, 来源:南昌大学 年份:2017
目的:观察间歇性低氧与二甲双胍对荷H22小鼠实体肿瘤生长的影响,并探讨其可能作用机制,为肝癌的防治提供理论与实验依据。方法:1.皮下移植H22细胞复制Km小鼠实体瘤模型,分别...
[期刊论文] 作者:周文芳, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2017
阅读教学的方法和方式,总结全国各地的教学经验,我想谈一谈个人对阅读教学的看法。我个人认为,阅读教学要抓好三个“为主”:即以学生为主,以自学为主,以读书为主。阅读教学要按照这......
[期刊论文] 作者:周文芳,, 来源:青春岁月 年份:2017
卢梭说:“教育即生长。”就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长。学生是有血有肉的人,教师的出发点和立足点都应该是为了促进人的自我成长,充分发挥学生主体能...
[期刊论文] 作者:周文芳, 来源:高校招生:高考指南 年份:2017
据哈佛大学商学院上世纪60年代对某大学学生的调查,10%的大学生具有详细的职业生涯规划,70%~80%的大学生只有简单的规划,而10%~20%的大学生则没有规划。后来在90年代的追踪反馈调查中发......
[期刊论文] 作者:周文芳, 来源:南昌大学学报(医学版) 年份:2017
缺氧是实体肿瘤微环境特征之一,而缺氧应激产生的转录激活因子——缺氧诱导因子-1(hypoxia-inducible factor-1,HIF-1)可影响肿瘤生长、侵袭、转移、治疗抗性等过程.缺氧环境...
[期刊论文] 作者:周文芳 张琼, 来源:考试与评价 年份:2017
【摘 要】课堂管理是进行教学活动的必要条件,有效的课堂管理不仅能提高课堂教学效率,还能促进学生的全面发展。本文基于上述理念,阐述了农村小学课堂教学管理的存在的不足及成因,并提出了小学课堂教学管理有效性的相关策略及建议。  【关键词】农村小学 课堂教学......
[期刊论文] 作者:周文芳 毕思, 来源:课程教育研究 年份:2017
【摘要】翻转课堂作为一种新兴的教学模式,为新老教学法的混合提供了新的路径。本文对大学物理课程两个平行班分别进行了传统教学和翻转课堂教学,通过问卷调查、访谈和试卷测试等方式进行了比较,研究表明,翻转课堂在学生积极性方面有了很大的提高,但是对于概念和原理......
[期刊论文] 作者:周文芳,徐方云,, 来源:南昌大学学报(医学版) 年份:2017
缺氧是实体肿瘤微环境特征之一,而缺氧应激产生的转录激活因子——缺氧诱导因子-1(hypoxia-inducible factor-1,HIF-1)可影响肿瘤生长、侵袭、转移、治疗抗性等过程。缺氧环境...
[期刊论文] 作者:周文芳,夏玉军, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2017
腰间盘突出的残存术后症状,是指腰间盘患者在手术过程中去除腰椎间盘突出的髓核后,仍存在不同程度的腰腿痛、下肢相应神经支配区的麻木、酸胀、肌力相比以前减弱、皮肤感觉存...
[期刊论文] 作者:李艳秋,杨大雄,周文芳,, 来源:医疗装备 年份:2017
目的探讨MRI在隐匿性骨折诊断中的应用价值。方法收集医院脊柱及四肢关节患者27例,常规DR片均未见明显异常。所有患者均行MRI检查。检查系列常规包括T_1WI、T_2WI和STIR。结...
[会议论文] 作者:曹明,杨楠,周文芳, 来源:中国计算机用户协会网络应用分会2017年第二十一届网络新技术与应用年会 年份:2017
利用虚拟化基础架构技术,不断整合服务器资源,从而充分利用服务器并降低运营成本,而且在置备新的软件服务和维护现有软件服务时,虚拟机具有更高的灵活性,响应也更快速.最重要的是,它实现了各种基于X86环境的管理工作的标准化和简化.......
[期刊论文] 作者:周文芳,芦爱萍,邓鲲,, 来源:现代诊断与治疗 年份:2017
探究纤维支气管镜灌洗术在小儿难治性肺炎治疗中的价值研究。选取本院确诊为小儿难治性肺炎的患儿80例,分成对照组和观察组各40例。对照组给予常规对症治疗,观察组在此基础上...
[期刊论文] 作者:周文芳,芦爱萍,邓鲲,王红梅,, 来源:慢性病学杂志 年份:2017
目的研究维生素D缺乏对支气管哮喘患儿肺功能及预后的影响的相关性。方法选择2013年6月至2015年6月来远东妇产医院就诊的100例支气管哮喘患儿进行研究。按照随机数表法分为观...
[期刊论文] 作者:侯灵月,林海云,陈艳艳,周文芳,, 来源:全科医学临床与教育 年份:2017
汗证是临床上最常见的病证之一,严重影响了患者的生活质量。汗证是由于交感神经过度兴奋引起汗腺过多分泌的一种疾病。中医则认为是由于阴阳失调,腠理不固,而致汗液外泄失常...
[期刊论文] 作者:陈启云,莫清,何思颖,何新康,娄阳云,聂莉,花扣珍,覃江凤,周文芳,, 来源:浙江医学教育 年份:2017
实验室安全是高等学校实践教学和科研的必要保证。随着各高校实验室资产的快速增加,实验室安全问题日益凸显。为此,在实践的基础上创建了预防为主、全过程管理的实验室安全管...
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