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[期刊论文] 作者：夏锋林,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
相较于小学数学,初中阶段的数学教学更注重对理论知识的任务,而学生的理解能力是确保其能够充分掌握理论知识的重要基础前提,若在学习数学的过程中学生无法学会对数学知识进...
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