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[期刊论文] 作者：姚宁宁,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：任何一个年级，年龄阶段的学生在写作方面还是存在较大的偏见的。对学生而言，写作文耗费时间，没有那么多情感要抒发，要么就是抄袭或者记流水账，总之，一提起写作就头疼。但是不得不说，写作却是考验学生整体语文素养很好的载体，要想好的创作，就要多阅读书籍，能观察生活，会......
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