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[学位论文] 作者：姚晓慧,,
来源： 年份：2005
意义学习在教育理论学界一直是备受关注的课题。人们对知识的不同看法制约影响着对学习、教学的认识以及学校教育的发展,教育学家希望通过对知识与学习的研究找到一种促进学...
[期刊论文] 作者：姚晓慧,王洪录,
来源：教育情报参考 年份：2005
目前全国各地信息技术与课程整合的研究开展得如火如荼，信息技术与课程整合的文章也比比皆是，课程整合的研究应该说已经取得了一些成果，然而，这种整合并没有取得预期的教学效果，在......
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