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[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2018
对于前置性学习的研究,很多教师聚焦于任务单的设计,前置性学习反馈在课堂教学的运用研究较少。基于前置性学习数学课堂教学应将前置性学习的反馈贯穿课堂始终。课始:鼓励展...
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