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[学位论文] 作者:, 来源:浙江大学 年份:2005
区域旅游一体化合作模式是区域旅游合作的重要态势,在一体化模式的要求下,产生了构建无障碍旅游区的现实需要。目前无障碍旅游区的发展还处于初级阶段,其发展深度及范围等与一体......
[期刊论文] 作者:, 来源:班主任 年份:2005
活动课程对于德育有它独到的价值。研究和实施好德育活动课程,对于改进目前的德育状况,逐步建立新的德育模式,使德育真正科学、有效,有着十分重要的作用。本文试就德育现状...
[期刊论文] 作者:,, 来源:浙江教育科学 年份:2005
自我专业发展意识是教师专业发展的内在主观动力,是教师真正实现自主专业发展的基础和前提。具有良好专业发展意识的教师往往有正确的专业发展观,能自觉进行反思和规划,并能...
[期刊论文] 作者:兴,民, 来源:武警指挥学院学报 年份:2005
为了在英语阅读、写作和翻译中正确理解和使用同位语这一语言修辞表达方式,本文就英语同位语常见的五种情况进行了讨论。...
[期刊论文] 作者:刚,慈, 来源:天风.中国基督教杂志 年份:2005
我的父亲1925年10月18日出生在山东省肥城市安驾庄镇上江庄村一个贫苦的农民家庭里,12岁那年不幸失去了父母,经好心人介绍,去了一家药铺当小伙计伺候人,由于父亲天生聪明好学...
[期刊论文] 作者:合,勇,, 来源:中国科技期刊研究 年份:2005
表格的制作和应用对任何排版系统都是一项重要内容,针对 Word 文件直接转换为方正书版小样后出现的问题,给出了转换前对 Word 表格的处理方法;另外还给出了几种利用表格命令...
[会议论文] 作者:礼,凡人, 来源:中国科技新闻学会 年份:2005
近年来,随着农村形势的不断发展,农村改革的逐步深化,"三农"问题的深入解决,农民致富奔小康又遇到了一些新的情况,从而给农村科普广播提出了新的课题.本文作者经过摸底调查和分析综合,发现目前农村有十一种新的动向值得引起注意,诸如农民内部结构发生新的变化、......
[期刊论文] 作者:国, 来源:现代中小学教育 年份:2005
初步建构了“创境激趣——自主探索——反馈内化——拓展创新——总结激励”的课堂教学模式,特点是以“创境激趣”为关键,以“解决问题”为核心,以“自主探索”为主线,强调情...
[期刊论文] 作者:璐, 来源:建筑机械 年份:2005
在建筑机械的大家族里,施工升降机行业很少受到人们的关注,也许是因为它没有像挖掘机那样高达80%多的年增长率,也没有像塔机那样事故频发,更没有像工程起重机那样的大落大起,...
[期刊论文] 作者:福, 来源:前进论坛 年份:2005
[学位论文] 作者:钧,, 来源: 年份:2005
经过20年的发展,海尔已从一个亏损的集体小厂,跻身于世界500强的行列,并被评为世界品牌500强之一。在其成长过程中,形成了具有鲜明特色的海尔企业文化与OEC管理模式,激活休克...
[学位论文] 作者:梅,, 来源: 年份:2005
本文介绍了砼芯水泥土搅拌桩在国内外的发展概况,并对其发展前景进行了展望。砼芯水泥土搅拌桩是在水泥土搅拌桩基础上发展起来的一种新桩型,其桩体由水泥土外桩和混凝土内芯...
[学位论文] 作者:茵,, 来源: 年份:2005
在国际关系理论中,世界秩序和国际体系都是十分重要的研究课题。国际体系与世界秩序有着密切的关系。任何世界秩序都是建立在一定时期的国际体系基础上的。冷战结束,两极格局...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国钨业 年份:2005
概述了我国钨业发展历史的四个阶段及其主要特征,归纳了有关专家对我国钨业可持续发展的六点建议。...
[学位论文] 作者:莹,, 来源: 年份:2005
通过对钻井和野外剖面的沉积相分析,建立了塔里木盆地孔雀河地区的古生海相代沉积模式。借助测井、地震等手段完成了寒武纪-早奥陶世、中-晚奥陶世、志留纪、泥盆纪和石炭纪...
[期刊论文] 作者:茵,, 来源:重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005
作为冷战产物的日美同盟的“再定义”,是20世纪90年代中期以来国际形势变化和两国战略调整合力的产物。通过“再定义”进程,日美同盟得到强化,这必将突破日本行使集体自卫权...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:牙体牙髓牙周病学杂志 年份:2005
患者男,63岁,澳大利亚人,44冠折来诊.建议做根管治疗后行桩冠修复.术前疑为双根管(图1),常规根管预备,仅发现单一根管,扩至40号,长17.5 mm,复诊X线片见遗漏一原根管充填不良...
[期刊论文] 作者:玮, 来源:南京体育学院学报(自然科学版) 年份:2005
恢复训练对于游泳运动员至关重要,不仅关系到水平的发挥更关系到比赛的胜负。结合实际训练情况采取一些有效的恢复方法和措施。...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:财会月刊 年份:2005
一、科学发展观的基本内涵科学发展观,就是全面、协调、可持续的发展观.按世界环境与发展委员会(WCED)的解释,可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力...
[期刊论文] 作者:河, 来源:山东教育(中学刊) 年份:2005
评价是一个复杂的教育问题,涉及评价的目的、标准、主体、客体、方式方法等诸多因素。本文所说的评价是指课堂教学实施过程中对学生的回答发言以及表现教师或其他学生所给予的......
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