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[期刊论文] 作者：孔祥富,
来源：江苏教育研究 年份：2020
从育人、教学、教研、管理等方面的实践、写作过程,诠释了写作过程是自己教育、教学、管理的思路不断清晰化、条理化、系统化的过程;是传播自己的教育、教学主张,引领个人成...
[期刊论文] 作者：孔祥富,
来源：世界职业技术教育 年份：2020
中职数学教育践行适合教育需要针对学生差异与发展多样性,制定适切目标,使得所有学生“跳一跳,够得到”;需要根据目标差异,选择适切内容,通过对教材进行生本化改造,使学生能...
[期刊论文] 作者：孔祥富,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
当前,小学数学教师习惯按照教材单元和课时划分进行教学,忽视知识之间、方法之间的联系,缺乏对数学知识的整体化设计。为解决上述问题,教师要树立数学知识整体设计的意识,着...
[期刊论文] 作者：孔祥富,
来源：家具与室内装饰 年份：2020
良好的设计实践能力是取得设计成果的基本保证。与传统相比,今天的设计工作进一步向产品开发链条前端延伸,更主动和系统,要求的设计实践能力更全面和综合。作为实践能力表征...
[期刊论文] 作者：孔祥富,
来源：江苏教育研究 年份：2020
摘要：从育人、教学、教研、管理等方面的实践、写作过程，诠释了写作过程是自己教育、教学、管理的思路不断清晰化、条理化、系统化的过程;是传播自己的教育、教学主张，引领个人成长与团队建设，促进学校发展的过程;是实现从一般教师到优秀教师的跨越过程。 关键词......
[期刊论文] 作者：孔研,王嘉靖,孔祥富,
来源：中国农村教育 年份：2020
当前,农村中职校正面临普高及城市中、高职扩招的多重挤压,以面向人人理念为引领,聚焦畅通体系、课程超市、以学定教为核心的适合教育改革,助力学校脱困、振兴已成为应然选择...
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