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[期刊论文] 作者：李洁,孙一耕,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
混龄教育既有优点也有不足.混龄教育更加接近于真实的社会,可以弥补同龄兄弟姐妹的缺失,可以提高幼儿的语言表达能力,可以提高幼儿学习的自主性和智力水平.混龄教育的不足之...
[期刊论文] 作者：戴月萍,崔春晓,孙一耕,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
以“互联网+”理念为指导,梳理幼儿园网站、博客(微博)、微信(QQ)等新家园合作方式,探讨开发园本应用软件(APP)并利用移动互联网升级传统家园合作模式....
[期刊论文] 作者：曲文君,王彤,孙一耕,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
以笔者开展的蒙台梭利课程教学片段作为研究点,从注重师幼双向互动、注重与幼儿游戏相结合,注重混龄班教学模式的构建等方面探索蒙台梭利课程教学的改革实践....
[期刊论文] 作者：李胜楠,何玉静,孙一耕,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
家访是家园合作的重要方式,有效家访首先要求幼儿园教师有一个好的态度,明确家访的目的是什么,其次幼儿园有好的配套措施和规章制度,再次教师也要及时总结反馈,多累积经验,避...
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