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[期刊论文] 作者：梅守真,,
来源：中学生物学 年份：2015
梳理了与初中生物学科相关的校外教育基地,阐述在课程视野下,如何将校外教育基地课程资源和学校课程整合利用的实践探索。...
[期刊论文] 作者：胡守真,,
来源：佛山陶瓷 年份：2015
一、风云变幻苦作舟rn我们这届同学1951年前考入中山大学,1955年毕业却在华南工学院,在中山大学旗下只读了一年,但仍然被中山大学化工系校友会认为校友,大家都兴高采烈.因为...
[期刊论文] 作者：晓真, 忻守,,
来源：上海质量 年份：2015
"提升质量,关爱未来"。"六一"儿童节期间,上海市质量协会召开少儿用品/服务品牌企业代表参加的座谈会,共同探讨如何提升少儿用品质量,为未来创造更好的质量安全环境。会...
[期刊论文] 作者：孙真,,
来源：物流工程与管理 年份：2015
文中对国际金融危机下的高职物流管理专业的毕业生的就业状况进行分析,并积极的应对金融危机带来的不良影响。...
[期刊论文] 作者：孙真,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015
在国内的诸多高职院校中,就业教育和思想政治教育都是学校教育体系的重要组成部分,且有着相互独立和依存的关系。而高职院校的就业思想政治教育工作的开展,则融合了就业教育...
[学位论文] 作者：孙真,
来源： 年份：2015
在近来的十几年里,二硫化钼(MoS_2)作为新兴的二维材料吸引了大量的理论和实验性研究。它独特的性质使它在场效应晶体管、电子设备、传感器、储能和催化等领域都具有巨大的应用价值。面对越来越多的应用,急需开发一种可大量生产高质量MoS_2的简单制备工艺。本文......
[学位论文] 作者：孙晓真,,
来源： 年份：2015
女性作家的孕育书写在中国现当代文学的发展中占据着越来越重要的价值地位,其中,写实类小说以真实性与虚构性的两相交汇赋予着文学与社会尤为深远的启迪意义。真正有价值的孕...
[期刊论文] 作者：孙玉真,,
来源：实用医技杂志 年份：2015
目的：探讨降钙素原（PCT）、C反应蛋白（CRP）等指标在急性肾衰竭诊治中的临床应用价值。方法用酶联荧光法测定40例急性肾衰竭患者及40名健康者的PCT浓度；免疫定量法检测CRP的血清浓度；......
[期刊论文] 作者：孙惜真,
来源：当代医药论丛 年份：2015
目的 :探讨对内科疾病患者分别进行耳穴埋籽护理和常规护理的效果。方法 :选取我院2013年4月至2014年4月期间收治的80例内科疾病患者作为研究对象。随机将这些患者分为对照组...
[学位论文] 作者：孙真宝,,
来源：山东财经大学 年份：2015
本报告是译者在翻译短篇小说《黑纽扣》后半部分的实践基础上撰写的。之所以选择翻译后半部分是因为在经过通篇的对比分析后发现,小说的后半部分更加深刻地反映和揭示了小说...
[期刊论文] 作者：孙唯真,,
来源：青年记者 年份：2015
如今,一些电视媒体社会责任淡薄,娱乐精神被无限扩大,扩大到没有边界,没有忌讳,甚至有违传统有违道德伦理。在这个泛娱乐化社会里,娱乐大众成了一些电视媒体的终极目标,娱乐...
[期刊论文] 作者：孙爱真,
来源：重庆科技学院学报：社会科学版 年份：2015
分析了新生代农民工和大学生就业存在的问题。认为新生代群体的就业问题最根本的是其市民化问题。推进新型城镇化,可以把解决有较强谋生能力、没有城镇户口而居住和工作于城...
[期刊论文] 作者：孙真慧,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：孙前真,
来源：房地产导刊 年份：2015
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[期刊论文] 作者：孙真慧,,
来源：考试周刊 年份：2015
一、教师在处理篇章时面临的困难与困惑小学高年级的篇章教学,主要是对话篇章和读写篇章。当前,在高年级篇章教学中,教师们遇到一些困难与困惑,比较典型的困难是教学不达标。...
[期刊论文] 作者：孙前真,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2015
伴随着我国科学技术的不断进步和发展，我们要敢于创新，大胆运用，并且结合现代化的科学管理，在建设和施工生产当中努力取得好的成绩。与此同时，为了增进建筑业的技术发展，增强推广建......
[期刊论文] 作者：孙国真,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
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[期刊论文] 作者：孙真慧,,
来源：小学教学设计 年份：2015
随着教育技术的发展,很多教师开始以教学课件代替教案。从有利因素来看,这样做能够为教师节省教学设计的时间和精力。但是,课件当中通常不会出现“教学内容分析”、“教学目...
[期刊论文] 作者：孙真慧,
来源：考试周刊 年份：2015
一、教师在处理篇章时面临的困难与困惑 小学高年级的篇章教学，主要是对话篇章和读写篇章。当前，在高年级篇章教学中，教师们遇到一些困难与困惑，比较典型的困难是教学不达标。 如Let’s talk，应该让学生说的变成学生的朗读；应该让学生对话的，变成师生问答；应该是......
[期刊论文] 作者：孙道真,,
来源：厦门文学 年份：2015
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