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[期刊论文] 作者：季萱,
来源：中国培训 年份：1997
贯彻落实《社会力量办学条例》林用三答本刊记者问本刊特约记者季萱本刊专访记者：请您介绍一下劳动部门将如何贯彻条例精神，采取哪些措施加强对社会力量办学的管理。林：国务院《......
[期刊论文] 作者：季萱,
来源：中国培训 年份：1997
中国就业培训技术指导中心项目启动●本刊记者／季萱本刊讯：１９９７年５月５日上午１０时，北京港澳中心，中华人民共和国劳动部副部长林用三与韩国外务部国际协力团总裁申基共同坐在长条桌前，分别......
[期刊论文] 作者：季萱,
来源：中国职工教育 年份：1997
中韩职业培训合作项目会谈纪要签字仪 式于1997年5月5日在北京举行。劳动部副部长林用三,韩国外务部国际协力团总裁申基分别代表两国政府在会谈纪要上签了字。 该项目将由韩...
[期刊论文] 作者：季萱,
来源：中国职工教育 年份：1997
劳动部李伯勇部长最近到黑龙江考察解困与 再就业工作情况时,强调要加强职业培训工作,他说:这是促进就业与再就业的重要手段。他指出:要更加重视职业培训,职业培训的力度怎...
[期刊论文] 作者：胡萱萱,季健,
来源：传媒观察 年份：1999
一种可谓与新闻节目并驾齐驱的节目样式——谈话节目近几年来正快速地为人们所熟悉所接受。在这类节目中,主持人可以就某个社会热点、社会现象与嘉宾、听众(观众)进行广泛深...
[期刊论文] 作者：贺季萱,
来源：教学研究 年份：1983
“莎士比亚化”和“席勒式”是马克思在《致斐·拉萨尔》的信中,评述拉萨尔①的历史剧《弗兰茨·冯·济金根》②时所使用的一种形象化的提法.马克思说:“你就得更加莎士比亚...
[期刊论文] 作者：贺季萱,
来源：解放军外国语学院学报 年份：1983
【正】“莎士比亚化”和“席勒式”是马克思在《致斐·拉萨尔》的信中,评述拉萨尔①的历史剧《弗兰茨·冯·济金根》②时所使用的一种形象化的提法.马克思说:“...
[期刊论文] 作者：季典萱,,
来源：走向世界 年份：1998
举世闻名的京杭大运河自北向南,从文化名城济宁西郊擦肩而过,山东电网主力电厂之一的国家大二型企业山东济宁发电厂就坐落在两者的相切处。近几年来,地处孔子故里的山东济宁...
[期刊论文] 作者：贺季萱,
来源：教学研究 年份：1984
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[期刊论文] 作者：李振镛,季萱萱,
来源：农业机械学报 年份：1989
本文在田间进行了大量船拖空行行走功耗、船拖轮区旋耕功耗,船拖非轮区旋耕功耗以及船拖旋耕机整机(旋耕机全幅盖)功耗测定试验的基础上,研究各类土壤条件、不向形式驱动轮对...
[期刊论文] 作者：文萱,,
来源：出版工作 年份：1982
【正】 前不久,为提高书稿质量,改进出版工作,我们跑了上海一些郊县农村,广泛征求和听取农村文化部门对文艺书刊的要求和意见。嘉定县的同志反映了一些中国古旧小说和外国侦...
[期刊论文] 作者：文萱,
来源：云南消防 年份：2002
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[期刊论文] 作者：文萱,,
来源：农业知识 年份：2001
农民朋友们,你们想进城打工吗?你知道其政策吗?下面我们将有关农民进城打工的政策摘编如下:1.农民到城市打工要具备那些基本条件?规定:禁止用人单位招用未满16周岁的...
[期刊论文] 作者：文萱,
来源：幼儿教育 年份：1984
每逢节假日过后,在儿童医院门诊部里,呼吸道、消化道病儿骤增,因意外事故而住院的孩子也比平时多,这是什么原因呢?主要是家长们在节假日里没有注意调理好孩子的生活。为了使...
[期刊论文] 作者：文忆萱,,
来源：湘图通讯 年份：1980
早一晌因公出差,旅途中带着一本老作家周立波同志的短篇小说集《山那面人家》,汽车刚好路过桃花崙公社,更使人怀念刚逝世的周立波同志,思绪一下子离开了书本,飞出了车窗...
[期刊论文] 作者：文憶萱,
来源：戏剧报 年份：1985
湖南作家古华的中篇小说《芙蓉镇》发表之后,不知道有多少剧作家想把它形象地再现于舞台。外省不说,单湖南省已改成剧本的不下十种,投入排练并公演了的也有三个不同剧种的改...
[期刊论文] 作者：纪萱文,
来源：正气 年份：1999
在中条山麓下的这方热土上，每当提到他的名字，人民群众就赞誉四起，腐败分子则闻风胆丧……他就是山西省运城市公安局纪委书记李金生同志。今年４６岁的李金生，１９７９年毕业于运城农学院。１９８６年......
[期刊论文] 作者：李文萱,
来源：教育学术月刊 年份：1992
【正】 学校整体改革就是要以学校为整体,对学校系统内部的各个组成部分及其结构进行改革,使学校教育工作整体优化,发挥学校教育的整体功能。其学校整体改革是一种深层次的、...
[期刊论文] 作者：李文萱,
来源：江西教育科研 年份：1991
【正】 做好青少年的德育工作,是国民教育的第一任务,也是加强社会主义精神文明建设,提高民族素质的一项奠基性工程。智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品,这是...
[期刊论文] 作者：康文萱,,
来源：小学教学研究 年份：1989
在第七册归纳文章的主要内容基础上,本册提出概括文章的中心思想,这是贯串卒册重点训练项目的一条主线。学生从理解“写什么”到分析“为什么写”,从内容到思想,从具体到概括...
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